5è. PROJECTES

Els nois i noies de 5è a l’àrea de “projectes” estem investigant per conèixer molts aspectes relacionats amb l’univers. Actualment, estem treballant per donar resposta a la pregunta “Què és el Big Bang?” i per això, hem dut a terme dos experiments. El grup de l’Alma, la Isona i l’Abril, han explicat l’explosió fent servir espelmes, llumins i globus d’aire i aigua. Per altra banda, en Rokas i la Blanca han volgut representar aquest fet amb l’explosió d’un globus amb confeti.

Ens ha ajudat molt per acabar d’entendre aquest fenomen, moltes gràcies!

Us deixem unes fotos a continuació perquè ens veieu en acció!

+fotos

2n. LES PARTS DEL COS

Hola famílies de 2n,

La setmana passada, quan vàreu venir a buscar els nens i nenes de 2n, oi que vàreu observar que havíem pintat a terra unes siluetes? Doncs sí, vam ser nosaltres! A medi natural estem treballant el cos humà, i per començar, hem repassat les parts del cos que vàrem aprendre a primer. El cap, el tronc i les extremitats superiors i inferiors. L’activitat la fèiem en parelles i consistia en resseguir la silueta del meu company o companya. Un cop resseguida, escrivíem les parts del cos apreses. Esperem que us agradi l’activitat. Nosaltres ens ho vam passar molt bé!

+fotos

CM i CS. ECLIPSI SOLAR

Aquest dimarts 25 d’octubre d’11.33 h fins a les 12.49 h va tenir lloc un eclipsi solar parcial que sobretot s’observava des del nord-est de la península i les illes Balears. L’eclipsi solar passa quan la lluna s’interposa en el camí de la llum del Sol i projecta la seva ombra a la Terra. L’alumnat de 4t de primària actualment estem treballant el sistema solar a medi social i hem parlat dels eclipsis i, per tant, estaven molt motivats i engrescats en veure´l. L’alumnat de 5è de primària estan treballant a projectes “Com s’ha format l’Univers?” i també els interessava molt veure l’eclipsi. I la resta d’alumnat de cicle mitjà i cicle superior també ens van acompanyar, ja que es tracta d’un esdeveniment únic i que succeeix en contades ocasions.

Per poder observar l’eclipsi solar ens hem de protegir els ulls, per això, uns quants alumnes de l’escola han portat quatre màscares de soldador que han compartit molt amablement amb la resta de companys.

Amb ganes de veure’n algun altre!

+fotos

 

 

CI. ENDEVINA ENDEVINALLA A CICLE INICIAL

Els i les alumnes de primer i segon, cada dilluns troben una endevinalla a la pissarra exterior del mòdul.
Tenim tota la setmana per anar-hi pensant i compartint… Així cada infant la descobreix, l’escriu en un paper i la diposita a la bústia de cicle inicial.
El divendres ens reunim per descobrir la solució i entre els encertants hi ha una persona que s’endurà de premi: un globus!!

+ fotos

4t. BREAKOUT

Els alumnes de 4t hem realizat el nostre primer “breakout”.

Us preguntareu què és!

Doncs, tracta de 4 reptes que hem de resoldre per poder aconseguir les 4 xifres que composen el CODI del cadenat.

La prova final consta de 4 pistes, les quals hem de seguir per esbrinar com ordenar les xifres que haurem de posar al cadenat i, així, poder obrir la caixa.

Aquesta vegada hi havia piruletes a la caixa misteriosa, però…Què hi haurà la propera vegada?

Estem desitjant tornar a fer un altre breakout!!!

+ fotos

4t. DICTAT COOPERATIU

Els alumnes de 4t de Primària hem realitzat un dictat a l’hora de castellà de forma diferent, és a dir, un dictat cooperatiu.

Com funciona? Un membre de l’equip ha de memoritzar una de les oracions del dictat durant un minut, tornar amb el seu grup, escriure l’oració i dictar aquesta oració a la resta de components. Tot seguit, una altra persona del grup ha de fer el mateix. S’ho han d’anar corregint i que tots els membres del grup ho tinguin igual i sense faltes d’ortografia. Per acabar, han d’ordenar el dictat perquè aquest tingui un sentit. Finalment, i per acabar, disposen de les oracions que composen el dictat i se l’han d’autocorregir.

Beneficis del dictat a l’aula:

  • Un major grau de concentració.
  • Conscienciació en el procés d’escriptura.
  • Ampliar vocabulari.
  • Interès per aprendre a escriure correctament

Ha sigut una activitat divertida i hem pogut reforçar aspectes com l’ortografia, la cooperació, el treball en equip, entre d’altres.

+ fotos

P1 i P2: ENS AFEGIM A L’ESCOLA!

Aquest és el primer curs que a l’escola tenim alumnes de I1 i I2 i estem molt contents i contentes! Tant que són la classe de “Els alegres”. El grup està format per 11 alumnes, 4 alumnes de I1 i 7 de I2. Al novembre, s’incorporarà una altra nena a I1. La tutora és la Glòria i la Carol li fa suport. Aquest mes de setembre ens hem estat adaptant-nos al nou espai, nous companys i companyes, nous horaris, estem adquirint hàbits, expliquem contes, fem psicomotricitat, dibuixem, pintem…un munt de coses noves que ens agraden molt! Voleu veure com de bé ho fem?

+fotos

P3, P4 i P5: INICI DE CURS

Els alumnes de P3, P4 i P5 hem iniciat el curs amb molta il·lusió i ganes de retrobar-nos amb els nostres companys, companyes i mestres. Ja hem fet un munt de coses: hem jugat junts al pati, hem après noves coses, els alumnes de P3 s’han adaptat molt bé a l’escola, hem fet tallers intercicle i hem fet experimentació, hem fet anglès, psico, música… Ens encanta anar a l’escola i aprendre junts! Voleu veure que bé ho fem?

+fotos

INICI DEL CURS 22-23

Iniciem un nou curs escolar amb molta energia i il·lusió. Teníem moltes ganes que arribés setembre i reprendre la vida escolar, com diu el poema de Miquel Martí i Pol:

EL SETEMBRE

El setembre anuncia
la tardor que s’apropa
cada dia.

Sota un cel d’un blau tendre,
la natura ens ensenya
a comprendre

que l’estiu que s’acaba
ha deixat tots els arbres
plens de saba

per passar la hivernada
sense cap por del vent ni
la gelada.

 

Com si fos un emblema
pel setembre comença
la verema.

Tornarem a l’escola
que ja deu estar trista
tota sola

i amb els amics de sempre
celebrarem amb joia
el setembre.

                Miquel Martí i Pol

FOTOS DE GRUP

(feu clic per veure-les)