CM. TALLERS MATEMÀTICS

Escola430/01/26  

Als tallers de matemàtiques de cicle mitjà continuem treballant els diferents àmbits d’aquesta matèria d’una forma lúdica. A geometria, ens hem iniciat amb un material com el geoplà, i d’una forma manipulativa hem introduït i consolidat conceptes geomètrics.

A partir d’aquest material hem proposat a l’alumnat una sèrie de reptes. Pel que fa a la resolució de problemes, ens hem endinsat en la pràctica de problemes on utilitzem el sistema monetari. Mitjançant la manipulació de bitllets i monedes arribem a la resolució de les qüestions proposades. Per últim al taller de mesura, hem començat a parlar de quins instruments de mesura de pesos podem utilitzar. Ens hem iniciat en l’ús de la balança, comparant objectes segons si pesen més, menys o igual. Primer fent-ho pensant i després comprovant-t’ho amb la balança de plats.

Mireu com hem treballat de bé!

+fotos

CI. TALLERS MATEMÀTICS

Escola430/01/26  

Com ja us vam explicar a l’inici de curs, cada dimarts seguim amb els tallers de matemàtiques: un de geometria, un de resolució de problemes i un altre de mesura. Els tres es plantegen des d’un enfocament vivencial, on poder experimentar la matemàtica en el seu vessant més pràctic.

En aquests mesos mentre a Resolució de problemes experimenten amb els euros, a Geometria realitzen poliedres, al taller de Mesura, un cop mesurats amb passes espais exteriors, actualment estem descobrint que estem envoltats de termòmetres.

La visita a la cuina i les explicacions de l’Ester, responsable de cuina, ens ha fet observar tot de termòmetres que no coneixíem. També hem sabut, gràcies a la Vero (administrativa), que tenim una estació meteorològica a l’entrada de l’escola.

+fotos

3R. EXPOSEM LES NOSTRES RECEPTES.

Escola323/01/26  

Els nens i nenes de 3r han dut a terme una exposició oral individual molt especial: cadascun d’ells ha presentat una recepta davant dels companys i companyes. Aquesta activitat ha estat una gran oportunitat per treballar l’expressió oral, l’organització de les idees i la seguretat a l’hora de parlar en públic.

Cal destacar l’esforç i la creativitat, ja que moltes de les exposicions han anat acompanyades de suports visuals espectaculars, elaborats amb molta cura i imaginació. Aquests materials han ajudat a fer les presentacions més clares, atractives i entenedores.

A més, tots els treballs s’han exposat a la zona de “Volem compartir” del passadís de primària, de manera que la resta de companys i companyes de l’etapa els poden observar i gaudir.

Felicitats a tot l’alumnat de 3r per la feina feta, la implicació i les ganes de fer-ho bé. Activitats com aquesta mostren el seu progrés i els animen a continuar aprenent, millorant i gaudint del procés d’aprenentatge. Endavant, seguiu així!

+ fotos

2n. APRENEM A TRAVÉS D’UNA PREGUNTA

Escola123/01/26  

Seguim treballant per descobrir moltes coses del nostre entorn. En aquest cas, l’alumnat de 2n ha començat un nou tema a medi a través d’una pregunta: “Com és que la farina, el llevat i l’aigua creixen?”.

A partir d’aquí, han exposat les seves hipòtesis. Una molt bona manera per treballar la resolució de problemes!

Voleu veure-ho? Mireu, mireu…

+fotos

BIBLIOPATI

Escola423/01/26  

Cada dimecres, durant l’estona del pati, la nostra escola s’omple d’històries gràcies al Bibliopati, una activitat que convida a compartir el gust per la lectura i la narració.

L’alumnat de cicle mitjà i superior que ho desitgi es converteix en narrador/a per un dia, explicant contes als companys i companyes més petits de l’escola. Aquesta activitat fomenta l’expressió oral, la creativitat i la convivència entre alumnes de diferents edats, tot reforçant el vincle entre la lectura i el plaer de compartir.

El Bibliopati és, doncs, una manera preciosa de fer que el pati també sigui un espai de fantasia, aprenentatge i companyonia.

+fotos

4t. APRENEM LLENGUA TOT JUGANT

Escola123/01/26  

Per treballar la llengua d’una manera més lúdica i divertida, a l’aula hem utilitzat jocs de taula. A través del joc, hem pogut reforçar la rapidesa lectora, la discriminació visual, la comprensió oral i el lèxic. Aquesta metodologia ens ha permès aprendre d’una manera més dinàmica i participativa.

A més, hem compartit moments de diversió i cooperació amb els nostres companys i companyes, fent de l’aprenentatge una experiència divertida!

+fotos

HAN PASSAT ELS REIS D’ORIENT PER L’ESCOLA

Escola109/01/26  

BON ANY NOU FAMÍLIES!

Gràcies Reis Mags, fins l’any que ve!Després de les màgiques i entranyables festes de Nadal, un moment molt esperat va arribar a la nostra escola: la visita especial dels Reis Mags d’Orient. Els Reis Mags han arribat carregats de regals molt especials per ajudar-nos en el nostre aprenentatge diari. Cadascun d’aquests regals simbolitza el seu desig perquè cada un de nosaltres creixi amb entusiasme, esforç i alegria en aquest curs escolar.

Tot l’alumnat i l’equip docent vam viure una estona plena d’emoció obrint els regals tan especials que ens esperaven al gimnàs.

Gràcies, estimats Reis Mags d’Orient, per aquesta visita tan màgica i per tot allò que ens heu portat!
Ens ompliu el cor d’energia per seguir aprenent i descobrint coses noves cada dia.

Fins l’any que ve! 🎁👑✨

+fotos