ENGLISH MORNING

Last Wednesday we celebrated the English Morning. It was amazing! We get throught many challenges and we played a lot of games. We had fun and we learned many things! Here you can see some photos.

El passat dimecres vàrem celebrar l’English Morning. Va ser increïble! Vam superar diferents reptes i vam jugar a molts jocs, tot fent servir l’anglès com a idioma per a comunicar-nos oralment entre nosaltres. Ens ho vam passar molt bé i vam aprendre moltes coses!

Aquí us deixem un recull de fotografies d’aquest dia tan especial!

+fotos

P5. TREBALLEM L’EXPOSICIÓ ORAL

En aquesta ocasió hem fet exposició la Vera de “LES NINES BEBE LLORONES”, la Paula de “LES BRUIXES”, en Biel de “LES MEVES MASCOTES” i el conte de l’Arnau de “LES SET CABRETES”.

Tots i totes ho han fet molt bé! Volem agrair a totes les famílies per ajudar-nos a tenir aquest protagonisme especial. Us deixem un recull de fotografies d’aquesta última ronda, mireu, mireu…

+fotos

P4. EL MONSTRE DE COLORS

Al llarg de tot el curs, hem dut a terme diferents activitats per treballar les emocions i aprendre, de mica en mica, a posar nom a les sensacions que tenim en diferents moments.

Un dels contes treballats amb més profunditat, ha estat “EL MONSTRE DE COLORS”. Amb aquest conte hem fet diferents activitats i, finalment, hem creat un pot de les emocions per cada nen i nena.

Entre tots, hem intentat representar cada una de les emocions en un dibuix representatiu. Espero que us ho sàpiguen explicar. Tot seguit teniu fotos d’algunes de les activitats dutes a terme.

+fotos

P5. VOLEM EXPERIMENTAR

En aquesta ocasió a partir de la idea d’un alumne vam voler veure què passava si barrejàvem diversos elements amb aigua com sucre, sorra, vinagre, farina, Fanta,…. si es dissolia o no.

Vam experimentar però vam veure que al barrejar el vinagre, no va passar res. Així que vam provar de barrejar vinagre (amb colorant alimentari) i bicarbonat i… SORPRESA! Va fer efervescència.

Després vam experimentar amb altres materials, per veure diferents barreges i quins efectes feien.

Ens ho vàrem passar molt bé i vam aprendre molt! Mireu, mireu…

+fotos

P4. MALETA VIATGERA I LA DEL PÍCNIC

Ja arriba el final de curs, i les maletes ja han anat a totes les cases. Tots els nens i nenes han mostrat la seva satisfacció en rebre una o altre activitat i és que això de ser protagonistes una estona els agrada moltíssim.

Tots i totes han fet una molt bona feina i en cada una de les activitats s’ha vist l’esforç dedicat des de casa. Estic molt orgullosa de tots vosaltres.

Seguidament, teniu penjades les fotografies dels alumnes que han fet alguna de les dues activitats aquest últim trimestre. Per una banda els alumnes que ens han explicat un conte: en Jan, en Jacob, l’Alma i en Martí ens van explicar el conte de “Els 3 porquets”, la Mireia el conte de “La Bella Dorment” i la Martina el conte de “L’aneguet lleig”.

Per l’altre banda, l’Adam, en Keco, la Daniela, la Cloe, la Noa i la Judit que ens han sabut explicar molt bé diferents menjars. Alguns no els coneixíem gaire i ens han servit per aprendre moltes coses.

+fotos

P3. BOLS TIBETANS

Aquest segon quadrimestre els bombers i bomberes de la classe de P3, van rebre la visita de l’Anna que ens va venir a fer una sessió de bols tibetans!

Com podeu veure a les fotos ens vam relaxar profundament amb els sons harmònics que utilitzen els monjos del Tibet . Al final de la sessió cadascun de nosaltres vam poder experimentar per nosaltres mateixos com es toquen els bols i com sonen.

Va ser una experiència molt enriquidora i segur que algun dia repetirem!

+fotos

EI. MALETA VIATGERA

Estem arribant a final de curs i la maleta viatgera ja ha visitat totes les cases dels bombers i bomberes de P3.

Han estat unes estones de conte molt màgiques on els nens i nenes han estat els protagonistes i s’ho han passat molt bé ensenyant les fotos i explicant les seves creacions fetes a casa amb la família. Moltes gràcies per la col·laboració i implicació!

+fotos

EI. TALLERS D’EXPERIMENTACIÓ

Els tallers d’experimentació, com molt bé sabeu, ens ajuden a fomentar la participació activa de l’alumnat en el seu procés d’ensenyament i aprenentatge, mitjançant la manipulació, l’experimentació i el descobriment. També, és un bon moment per treballar la recollida de materials amb potenciant la classificació i és una bona activitat per fer una autovaloració de què ha anat sorgint el llarg de l’estona i buscar propostes de millora.

En aquesta darrera ronda, i amb l’arribada del bon temps, em fet un taller relacionat amb l’aigua, on els nens i nenes disposaven de diferents materials per poder fer transvasaments, construccions, comprovacions…, també hem seguit amb el material natural el qual ens proporciona i ens ajuda a crear diferents situacions en cada sessió. Finalment, hem dut a terme un taller de disfresses on cada infant s’ha convertit, per una estona, en el que més li ha agradat.

Com en cada estona de tallers, han gaudit molt i els aprenentatges han anat sorgint. Esperem que us agradi el recull de fotos que us deixem.

P3

P4

P5

EI. OBSERVEM LA NATURA

Tots els nens i nenes d’educació infantil, hem tingut cucs de seda a l’aula. Hem tingut molta cura d’ells i hem pogut observar les diferents fases des dels cucs petits fins que han sortit del capoll convertits amb papallona. Aquests últims dies, estem veien com posen uns ous grocs a la caixa on els tenim guardats i grisos quan són fecundats.

També, hem pogut observar de ben a prop a uns capgrossos, que van ser alliberats pels nens i nenes de P5 als horts de Vilamalla, uns cargols que ens han creat molts inquietuds les quals hem intentat resoldre amb els nens i nenes de P4 i, finalment, unes marietes que han tingut a la classe els nens i nenes de P3.

Esperem que us agradin les fotos que veureu a continuació.

+fotos

5è. QUÈ EN SABEM DELS COSSOS GEOMÈTRICS?

Els i les noies de 5è hem treball els cossos geomètrics a través d’un treball en grup.

Primerament, vam buscar i analitzar la informació sobre el tema a través de les tablets.

A continuació, vam elaborar una cartolina amb les informacions més rellevants. També ens vam preparar l’exposició oral per tal de poder defensar el nostre treball davant dels altres companys i companyes de la classe.

I, per últim, vam realitzar un Kahoot amb les tablets per posar a prova els nostres coneixements.

N’hem après molt!

Mireu, mireu…

+fotos