Estem treballant la lletra inicial del nom per iniciar-los a la consciència fonològica a partir d’allò més proper per als infants: el seu propi nom. A aquesta edat, els nens i les nenes comencen a reconèixer visualment el seu nom i a identificar la primera lletra com un element significatiu que els representa. A través d’activitats curtes, vivenciades i manipulatives, exploren la forma de la lletra, n’escolten i imiten el so, i la relacionen amb la dels companys.
Aquest treball es fa mitjançant propostes senzilles com racons de classificació de lletres, construcció de la inicial amb plastilina, murals col·lectius i petites converses a la rotllana. A més, fomenta la identitat personal, ja que els infants descobreixen que el seu nom és important i únic. És un aprenentatge inicial però fonamental que obre la porta al procés de lectura i escriptura d’una manera natural i motivadora.
