I5

Ens apropem a l’Índia

Aquestes darreres setmanes hem treballat un interessantíssim projecte amb una escola rural semblant a la nostra situada al poble de Bank, a la regió d’Uttarakhand a l’Ïndia!! Amb l’alumnat d’allà hem compartit activitats i coneixements amb un objectiu comú: treballar plegats per conscienciar-nos que cal tenir cura de la natura. Entre tots hem realitzat algunes

Ens apropem a l’Índia Llegeix més »

Enderroquem el castell

Una de les activitats que més agraden de les sessions de psicomotricitat són els circuits amb els materials tous. A l’alumnat els fa gaudir d’allò més la pràctica motriu però, a més a més, són un gran recurs per afavorir els aprenentatges de les habilitats motrius bàsiques i del control i consciència corporal. Ara bé

Enderroquem el castell Llegeix més »

Psicomotricitat a I4 i I5

Aquests primers dies de psicomotricitat estem agafant el ritme de les noves dinàmiques de treball d’aquest curs. Cada dia recordem millor les noves rutines i anem realitzant el diversos jocs i propostes motrius que ens fa la mestra. Us deixem un recull amb imatges de tres d’aquestes primeres sessions on hem treballat un circuït amb

Psicomotricitat a I4 i I5 Llegeix més »

Investiguem el sol

A les sessions interaules d’experimentació de P5 i 1r estem treballant el Sol i descobrint un munt d’aspectes molt interessants que ens fascinen. La seva grandària, la distància amb la Terra, la seva edat,… i com ens afecta directament en la nostra vida quotidiana. Després d’haver visualitzat alguns documentals i descobert alguns trets concrets de

Investiguem el sol Llegeix més »

Simetries a P5

La simetria és un concepte matemàtic que es refereix en la manera que els objectes o formes s’assemblen en el seu entorn. Treballar la simetria a infantil serveix per millorar la capacitat de desenvolupar l’observació i l’atenció al detall, així com millorar també l’habilitat de comparar i classificar els objectes. A P5 hem fet tot

Simetries a P5 Llegeix més »

El sentit de l’equilibri

L’equilibri és el sentit que ens permet mantenir la postura corporal, caminar, córrer, saltar i moltes altres activitats físiques més. Aquest sentit l’aprenem de forma innata mentre anem creixent però és un sentit que podem millorar gràcies a un treball conscient. Per això, tant a les sessions de Psicomotricitat d’infantil com d’Educació Física a cicle

El sentit de l’equilibri Llegeix més »

L’Observador de núvols

Heu fet mai un observador de núvols fàcil i molt útil? Aquesta setmana els nens i nenes de 1r i P5 han muntat un observador de núvols per tal de poder-los classificar i anomenar amb el seu nom científic. Els núvols poden ser alts, mitjans o baixos i poden prendre diferents noms depenent de les

L’Observador de núvols Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut