A la classe dels Prehistòrics hem començat a treballar la descomposició dels nombres fins el cinc amb un senzill joc que hem muntat a l’aula. Es tracta d’unes casetes amb pisos. A cada pis hi col·locarem el número corresponent de taps que ens indica el… Llegeix més»
Els nens i nenes de Cicle Inicial hem anat pels carrers del poble per tal de buscar molts números; i així ho hem fet! Un cop buscats i trobats, entre tots hem confeccionat la nostra recta numèrica. Ordenem els nombres trobats de més petits a… Llegeix més»
Aquest principi de curs, coincidint amb el treball de les matemàtiques manipulatives, hem decorat les escales interiors de l’edifici principal amb tot de sanefes amb motius geomètrics, alternades amb operacions, dites populars i endevinalles del temps. Ha estat un treball cooperatiu entre tots els cursos… Llegeix més»
Els alumnes de P4 i P5, a l’hora d’anglès, estem aprenent a descriure com van vestides les persones. Aprenem com es diuen diferents tipus de roba i de quin color són. Per fer-ho més divertit treballem en grups i anem vestint ninos segons les indicacions… Llegeix més»
A l’aula dels ninja, per repassar el temari de naturals, hem utilitzat per primera vegada una activitat ben diferent, anomenada “Plickers”!
“Plickers” és una aplicació interactiva que permet obtenir, en temps reals, dades estadístiques del procés d’aprenentatge de l’alumnat. Tan fàcil com llençar preguntes pertinents del… Llegeix més»
Benvingudes i benvinguts a la Biblioteca de l’escola !
La Biblioteca ja ha encetat nou curs amb moltes ganes de tirar endavant noves propostes.
Mantindrem com cada curs el prèstec setmanal que realitzen els alumnes d’Educació Infantil i de Cicle Inicial i el prèstec quinzenal que realitzen… Llegeix més»
A la classe dels egipcis estem fent un treball cooperatiu per grups per tal de muntar un joc sobre els egipcis. El tema triat és la collita, un aspecte realment important per a la subsistència a les ribes del riu Nil amb la intervenció dels… Llegeix més»
Divendres passat, els alumnes de P3 a P5 varen descobrir l’existència de l’aire a partir d’un senzill experiment on varen utilitzar palletes, ventalls, globus,… L’aire no el podem veure però el podem sentir a la pell i podem escoltar el seu soroll quan s’escapa del… Llegeix més»
A la darrera sessió de projecte, la classe dels grecs i els ninja hem acabat de comptar les ametlles que vam recol·lectar dijous passat.
Hem iniciat l’hora tot recordant la quantitat que havíem calculat fins al moment, tres milers. Després hem seguit el recompte de les… Llegeix més»
Comentaris recents