Escola
El Far
d'Empordà
Fent i desfent aprèn l'aprenent
Escola del Far d'Empordà
El Far d'Empordà
  • L’escola
    • On som
    • Una mica d’història
    • Càrrecs i òrgans del centre
    • Normativa general del centre
    • Projectes del centre
      • Projecte de direcció
      • PEC
      • Estratègia Digital de Centre
    • Instal·lacions de l’escola
    • Calendari de curs 25-26
    • Material escolar curs 25-26
    • Fulls informatius escola
    • Som notícia
    • Vídeotutorials eines digitals escola
  • Nivells
    • I3
    • I4
    • I5
    • 1r
    • 2n
    • 3r
    • 4t
    • 5è
    • 6è
  • Projectes interdisciplinaris
    • Mans i Ments
    • Centenari
    • Invents i inventors
    • Una escola de cinema
    • Els nostres espais naturals
    • El curs de l’any a pagès
    • Cuidem el planeta, cuidem el nostre futur
    • Experimentació
    • Matemàtica manipulativa
  • La Cova dels Misteris Biblioteca
    • Novetats de la Cova dels Misteris
    • Recomanacions de la Cova dels Misteris
    • Espais biblioteca
    • Horaris biblioteca
    • Fons documental
    • Normativa de la biblioteca
  • Aprenem jugant
  • AFA
    • Activitats extraescolars
  • Serveis
    • Menjador escolar
      • Serunion educa
  • Inici
  • Noemi Cambray
  • Pàgina 5

Una visita especial

Noemi Cambray29/01/18  


 
El passat dijous i divendres, els alumnes de cicle mitjà i superior, vam tenir la sort de rebre la visita de la Dina. És una noia nord americana que està passant uns mesos com a au-pair a l’Empordà. Ens va explicar com… Llegeix més»

Nivells Anglès, Cicle Mitjà, Cicle Superior, Educació Primària 0

The Rappers’ Gang!

Noemi Cambray24/01/18  

Hola som “The Rappers’ Gang”  de quart i us volem ensenyar el nostre últim ‘single’. A l’hora d’anglès estem treballant la ciutat i hem volgut preparar un rap de les paraules que hem après. Esperem que us agradi, nosaltres ens ho hem passat pipa!

 

Nivells Anglès, Cicle Mitjà, Educació Primària 0

Rodolins

Noemi Cambray09/01/18  

Els alumnes de primer, dins l’àrea de llengua catalana, vam treballar els rodolins. Vam fer activitats orals i per escrit, individuals i col·lectives i les vam recollir en un dossier. Voleu escoltar alguns dels nostres rodolins?

Nivells 1r, Cicle Inicial, Educació Primària, Llengua 0

Learning the parts of the body

Noemi Cambray06/11/17  


 
 
Els alumnes de P5, durant unes setmanes, hem treballat les parts del cos a l’hora d’anglès. Hem ballat, hem jugat i hem dibuixat a tres dels nostres companys assenyalant vàries parts del cos. Aquí podeu veure’n el… Llegeix més»

Nivells Anglès 0

HALLOWEEN AT SCHOOL!

Noemi Cambray31/10/17  


Durant aquests darrers dies, els/les alumnes de l’escola, hem celebrat una festa tradicional dels països de parla anglesa, Halloween. A les hores d’anglès hem parlat la seva història, les disfresses típiques, el menjar, contes terrorífics … i com ja sabeu hem… Llegeix més»

5è, Nivells Anglès, Educació Infantil, Educació Primària 0
  • « Anterior
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Logotip entitat
Pl. Pau Casals, 2
17469 El Far d'Empordà Catalunya Espanya
606.178.703
mapa | contacte

Ets el nostre visitant núm.

1326104

Novetats

  • Per què les fulles són verdes?
  • Els exploradors de l’edat perduda
  • Poesia oculta a cicle superior.
  • L’enterrament de la sardina
  • Sta guai

Avís legal | Sobre el web | ©2026 Generalitat de Catalunya | Fet amb WordPress

| https://agora.xtec.cat/esc-elfar
Ves al contingut
Obre la barra d'eines Eines d'accessibilitat

Eines d'accessibilitat

  • Augmenta el textAugmenta el text
  • Disminueix el textDisminueix el text
  • Escala de grisosEscala de grisos
  • Contrast altContrast alt
  • Contrast negatiuContrast negatiu
  • Fons clarFons clar
  • Enllaços subratllatsEnllaços subratllats
  • Tipus de lletra llegibleTipus de lletra llegible
  • Reinicialitza Reinicialitza
Aneu a la barra d'eines
  • Logotip Generalitat
  • Logotip XTEC
    • XTEC
    • Edu365
    • Digital
    • Nus (Xarxa docent)
    • Alexandria
    • ARC
    • Merlí
    • jClic
    • Linkat
    • Odissea
    • Àgora
    • Sinapsi
    • Dossier
  • Entra