A les darreres sessions de projecte de matemàtiques manipulatives l’alumnat de cicle inicial i mitjà han utilitzat materials de construccions, concretament: El Kapla. Un joc que se’l coneix com un gran clàssic. Es tracta d’un material d’alta qualitat i d’infinites possibilitats constructives. Consta de peces rectangulars de fusta de pi, totes de mida idèntica, polides […]
Estacions amb jocs matemàtics Llegeix més »
Els alumnes més grans de l’escola, tercer, quart i cicle superior, seran els/les responsables de fer el fons del cartell de la Quina de l’AMPA. Avui, en una de les sessions d’Expressió artística, s’han organitzat els cursos en grups heterogenis per tal d’iniciar el disseny. L’alumnat està molt engrescat, cada grup amb les seves idees
El cartell de la Quina! Llegeix més »
Un dels textos que s’han treballat a l’àrea de llengua castellana aquest primer trimestre és l’instructiu. Inicialment s’han explicat les característiques bàsiques d’aquesta tipologia de text. S’utilitza amb diferents finalitats: instruccions d’ús, de muntatge, receptes, normes de joc… Per tant, sempre ha de ser un text molt ordenat, esquemàtic, clar i concís. A més a
El text instructiu Llegeix més »
Cada tardor, si les condicions meteorològiques han estat les òptimes, una de les tradicions més populars és anar a caçar bolets. Ara bé, s’ha de vigilar i anar amb molt de compte perquè no tots són comestibles, alguns són tòxics i d’altres fins i tot mortals. Per tant, la millor opció sempre és només recollir
Divendres passat, l’alumnat de primària va anar d’excursió fins a Cornellà de Llobregat per visitar el museu de les matemàtiques. Inicialment, l’alumnat tenia un concepte molt erroni de la sortida que s’anava a fer, es pensava que seria el típic museu on s’exposa molta teoria però poca pràctica. Ara bé, amb les diferents activitats realitzades
El Museu de les Matemàtiques de Catalunya Llegeix més »
Aquesta tarda la classe dels ninja, aprofitant el bon temps i l’inici del nou tema de l’àrea de medi natural en què treballarem les plantes, hem fet una petita excursió fins al bosc dels voltants de l’escola. In situ, hem visualitzat les parts que estructuren els arbres, els arbustos i les herbes. Hem recol·lectat una gran
Les plantes del nostre entorn proper Llegeix més »
A la darrera sessió de projecte, l’alumnat de cicle mitjà hem realitzat una gimcana romana! Per fer-la, ens hem organitzat per grups i espais. A l’aula de quart hem treballat amb la Clevertouch on hem realitzat jocs interactius molt engrescadors! Us deixem l’enllaç per si voleu continuar practicant… https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/numeros-romanos Al pati hi havien dues estacions més.
A l’aula dels ninja, per repassar el temari de naturals, hem utilitzat per primera vegada una activitat ben diferent, anomenada “Plickers”! “Plickers” és una aplicació interactiva que permet obtenir, en temps reals, dades estadístiques del procés d’aprenentatge de l’alumnat. Tan fàcil com llençar preguntes pertinents del tema, i els alumnes treuen les seves targetes i
Preguntem els sentits amb Plickers! Llegeix més »
A la darrera sessió de projecte, la classe dels grecs i els ninja hem acabat de comptar les ametlles que vam recol·lectar dijous passat. Hem iniciat l’hora tot recordant la quantitat que havíem calculat fins al moment, tres milers. Després hem seguit el recompte de les que quedaven. I hem aconseguit saber quina quantitat exacte
A les darreres sessions de l’àrea de Visual i Plàstica l’alumnat de cicle mitjà hem treballat diferents tècniques i materials. Per fer-ho, hem utilitzat els colors de la tardor. Així que, en els nostres treballs hi ha el predomini de les tonalitats vermelloses, groguenques, marronoses i taronjoses. A la classe dels grecs s’ha realitzat una
Treballem la tardor a Plàstica Llegeix més »
