MICROESCPAIS P5

AL LLARG DEL SEGON TRIMESTRE, ELS NENS I LES NENES DE P5, HEM SEGUIT REALITZANT MICRO-ESPAIS AMB PROPOSTES DINS DE L’AULA. AMB AQUESTA METODOLOGIA VOLEM AFAVORIR EL TREBALL AUTÒNOM I MULTINIVELL, SOTA OBJECTIUS D’APRENENTATGE CONCRETS I PER MITJÀ D’UNS REPTES TANT INDIVIDUALS COM GRUPALS. EN DEFINITIVA,… Llegeix més»

CABANES P4

UN REPTE GENS FÀCIL!
Partint del desig natural dels infants per amagar-se i aprofitant que la cabana apareix sovint com a lloc i símbol d’infància, vam plantejar aquesta proposta simbòlica, en la qual els infants, treballant en petit grup, havien de construir una cabana amb teles,… Llegeix més»

MICROESPAIS P3

UN TEMPS PER RELACIONAR-SER, COMPARTIR, GAUDIR, PENSAR, PARLAR, FER REPTES… UN TEMPS MÉS PER APRENDRE  !

 

EXPLICANT UN CONTE P3

DESPRÉS DE TREBALLAR A L’AULA LA CAPSA DEL CONTE, ELS NENS I NENES FAN LA REPRESENTACIÓ ALS SEUS COMPANYS. UNA EXPERIÈNCIA MOLT INTERESANT!