Durant aquest segon trimestre, l’ambient de la ciutat ha continuat sent un espai ple de vida, imaginació i relacions compartides. Els infants d’I3, I4 i I5 han gaudit especialment dels espais de la perruqueria i les disfresses, així com de la caseta, donant continuïtat al joc iniciat el trimestre anterior. A la perruqueria, s’han convertit […]
PERRUQUERIA, DISFRESSES I CASETA: UN MÓN PER IMAGINAR Llegeix més »
Durant el segon trimestre, a l’ambient científic, els nens i nenes de la classe del Titó, dels Peixos i de Les cabretes hem continuat desenvolupant el pensament computacional. A través de l’activitat Disfressem al Bin-Bin hem fet servir el nostre propi cos, ens hem començat a endinsar en el món de la robòtica amb el
L’AMBIENT CIENTÍFIC DEL SEGON TRIMESTRE Llegeix més »
Durant el 2n trimestre els infants han continuat desenvolupant les habilitats motrius fines per tal de: treballar la tonicitat (precisió i força) de les mans manipulant la plastilina. aconseguir més domini i control del traç resseguint, reproduint diferents models. adquirir una correcta posició dels dits fent la pinça, cosint, enfilant, encaixant, enganxant diferents materials. Cada
AMBIENTS: CAMINETS Llegeix més »
L’ambient de la ciutat ha omplert l’aula de vida, joc i imaginació. Els infants d’I3, I4 i I5 han compartit experiències a la caseta, recreant situacions quotidianes com despertar-se, esmorzar, anar a l’escola o sortir a comprar, tot assumint rols de mare, pare, tiet, tieta, germà, germana… També han mirat la televisió, han descansat, han
L’AMBIENT DE LA CIUTAT AL PRIMER TRIMESTRE Llegeix més »
Durant tot aquest trimestre els infants d’I3, I4 i I5 han fet l’ambient artístic. Han pogut experimentar diferents tècniques artístiques com: enganxar gomets i fer les seves composicions, dibuixar amb retoladors gruixuts i punxar diferents formes amb el punxó. S’han concentrat en les seves produccions i n’han gaudit d’allò més! Podeu veure algunes fotos clicant
AMBIENT ARTÍSTIC 1r TRIMESTRE Llegeix més »
A les darreres sessions d’ambients, els petits científics han explorat la llum i els canvis que aquesta pot provocar en alguns objectes, s’han iniciat en el pensament computacional a través d’un joc realitzat amb el propi cos, objectes i fletxes de direccions i han fet un petit experiment sobre els colors i la densitat dels
AMBIENT CIENTÍFIC Llegeix més »
Els més petits de l’escola hem començat els ambients! Ja tenim els científics en pràctiques preparats i amb ganes de descobrir el món. Al llarg del curs explorarem l’entorn i intervindrem de diferents maneres per veure com reaccionen els diferents materials (farem experiments) i aprendrem sobre robòtica a partir del propi cos i del Bee
CIENTÍFICS EN PRÀCTIQUES Llegeix més »
Us presentem les sessions a l’ambient de CAMINETS d’aquest últim trimestre. Hem treballat la psicomotricitat fina a través d’elements de la primavera i la Pasqua. Cliqueu la imatge per veure més fotos.
AMBIENT CAMINETS Llegeix més »
L’ambient de la ciutat és un espai de joc simbòlic que es caracteritza per imitar accions de la vida quotidiana. El fet d’explorar-les i reproduir-les fa que es desenvolupi el pensament creatiu i els ajuda a resoldre conflictes, tensions i sentiments. A la Caseta i la Pizzeria els infants juguen a representar diferents rols i a reproduir el
El Planeta Blau a l’ambient de la ciutat Llegeix més »
Us presentem l’ambient de construccions. Un ambient que convida els infants a pensar de manera creativa, a inventar i resoldre problemes, a explorar, crear, manipular, experimentar, construir… amb diferents tipus de material: com peces de fusta, peces lego, materials reciclables, plats i gots de plàstic o cartró, caixes de cartró de diferents tamanys, cilindres, … Sense saber-ho els alumnes han
El Planeta Blau a l’ambient de construccions Llegeix més »
