El divendres 22 d’abril, al pati de la nostra escola, es va celebrar l’Iftar popular, una trobada per fer el trencament del dejuni. Hi van assistir moltes famílies del barri de diferents orígens i algunes personalitats del Districte. També nens i nenes de l’escola, amb les seves famílies, van gaudir d’aquesta celebració. Va ser una trobada plena d’alegria, música, convivència i un sopar deliciós.
Podeu comprovar-ho clicant la imatge.
Durant aquesta setmana hem estat treballant la llegenda de Sant Jordi amb l’ajut dels pictogrames i les titelles. L’adaptació dels contes amb pictogrames ens ajuden a comprendre els relats de manera més visual, facilita l’expressió oral i el treball del vocabulari. Hem gaudit fent diàlegs, jugant amb els personatges i fent una rosa amb pintura.
Us convidem a veure les fotos del treball d’aquesta setmana clicant la imatge.
Avui divendres, 22 d’abril, ni el sol s’ha volgut perdre la celebració de la diada de Sant Jordi a la nostra escola. I és que hi havia moltes ganes de poder, per fi, fer una celebració com les d’abans, tots junts i sense mascaretes!
Hem començat felicitant l’aniversari als infants que fan anys aquest dia: la Samara, la Darlenny i el Talal.
A continuació hem lliurat els premis dels Jocs Florals als finalistes dels cursos de primària. Després hem premiat les classes d’infantil pels seus contes, que han inventat de manera conjunta. Han rebut un diploma, uns contes i uns cors i roses molt dolces.
Tot seguit hem donat els premis als guanyadors i guanyadores de primària.
Un cop arribat aquest moment, alguns nens i nenes han estat els encarregats de regalar a 4 mestres de l’escola una rosa ensucrada.
Abans d’acabar, els nens i nenes de 2n han volgut posar ritme a la festa, fent un tastet dels balls que van preparar per l’espectacle Dansa Ara.
Finalment, hem compartit un petit pica pica.
Cliqueu la imatge per veure totes les fotos.
L’alumnat de 2n i 3r hem rebut a l’escriptora Mireia Broca. Ens ha portat el seu llibre “Bacigalopi i el cas dels monstre de l’armari”. Ens ha explicat l’argument del conte i hem fet algunes activitats per esbrinar on podia estar amagat el monstre desaparegut.
Podeu veure més fotos clicant la imatge.
Iniciem la tornada de les vacances de Setmana Santa amb la setmana de Sant Jordi i una de les activitats ha estat “les parelles lectores”. El grup de 3r ha estat l’encarregat de llegir i explicar llibres seleccionats amb el motiu de la llegenda de Sant Jordi al Planeta Blau. Abans s’han preparat aquesta lectura a les sessions de biblioteca, prèviament, també, van reflexionar sobre què volia dir explicar un conte o llegir-lo a companys/es més petits, com ho havien de fer, …
Cada tutor de lectura (alumnes de 3r) ha triat la seva parella i s’han anat col·locant en els diferents espais del pati, un cop allà han explicat i/o llegit el llibre triat.
Com a cloenda ens hem assegut en rotllana per compartir la història que ens havien explicat o què és el que més ens havia agradat, i valorar molt positivament com ho havien fet els/les companys/es de 3r. Aquesta activitat a part d’expressar-se oralment i fer-se entendre, també ha servit per conèixer nous companys/es d’altres classes.
Ha estat una experiència molt enriquidora en tots els aspectes com podreu veure si cliqueu la imatge.
Per acabar el trimestre hem celebrat la Jornada Magnet. Hem pogut compartir amb el cicle mitjà i superior el nostre aprenentatge científic: hem après què és i perquè serveix un aerògraf, hem conegut quins líquids contenen vitamina C i els seus efectes, hem après el funcionament i les característiques d’una brúixola i hem pogut conèixer uns invents i la seva utilitat.
Tothom ho ha explicat molt bé. Es nota que hem après molt. Ho podeu comprovar clicant la imatge.
Durant aquest segon trimestre, al MUSE hem prioritzat el treball en equip i la solidaritat per aconseguir nous reptes: acrobàcies, i equilibris on tots som importants, tots tenim un lloc i una funció i creem i gaudim.
El circ et permet potenciar el valor de compartir, de donar i rebre de manera generosa per un bé comú. Hem construït figures acrobàtiques i hem desafiat la llei de la gravetat. Pura màgia!
El passat dia 2 d’abril va ser el Dia Mundial de la Conscienciació sobre l’Autisme.
A l’escola hem fet unes activitats per fer visible i donar a conèixer l’autisme i així aportar el nostre granet de sorra a trencar les barreres per a la inclusió.
Els petits d’educació infantil i cicle inicial han treballat dos contes: «El monstre Rosa» i «Quatre petites cantonades de no res» que fan reflexionar sobre el valor de la diferència i, així, entendre la diversitat com un element enriquidor.
Els alumnes més grans de cicle mitjà i superior han vist dos curtmetratges: Float (vola) i Loop (llaç) que expliquen què és l’autisme i ens han ajudat a comprendre la importància de posar-nos en el lloc de l’altre.
A més, hem participat de la campanya de sensibilització de l’Associació Aprenem Autisme. Ens hem fet una foto fent el gest de #DonaUnCopDull a l’autisme i els alumnes de la SIEI han preparat un sorteig entre el personal educatiu per recaptar fons per aquesta associació.
Podeu veure les fotos clicant la imatge.
El divendres 1 d’abril, el grup de tercer va anar a la seu del districte de Sant Martí. En la lectura del seu Decàleg, els nens i les nenes van fer propostes sobre alimentació i medi ambient, exigint que tots els infants tinguin accés a una alimentació sana, sostenible i de qualitat. Un cop acabat l’acte vam aprofitat el bon temps per gaudir al parc. Fins el proper any!
Avui hem celebrat el dia internacional del poble gitano que és el 8 d’abril amb la promotora escolar, alumnes, famílies, professionals i professorat de l’escola Concepción Arenal.
Hem vist un vídeo que els nens han realitzat amb motiu d’aquesta celebració, on transmetien la importància de l’educació i el que volen estudiar quan siguin grans. A més, hem pogut compartir una estona amb les famílies a l’escola, on hem gaudit tots plegats. (Cliqueu aquí per veure les fotos)
Gràcies a tots !!
