Les cabretes hem realitzat un joc per treballar la consciència sil·làbica: la cursa de picar síl·labes. L’activitat consistia a picar les síl·labes d’una paraula representada en una imatge i, segons el nombre de síl·labes, moure una figura pel panell de la cursa fins a la casella corresponent. Cada infant esperava el seu torn amb molta atenció i participava activament. L’experiència va ser molt […]
LA CURSA DE PICAR SÍL·LABES Llegeix més »
L’aventura ha començat per als més petits de l’escola. Mirades curioses, petites mans que exploren, primers vincles amb els companys, les companyes, les mestres i l’entorn… Entre afectes, plors i emocions, vivim el període d’adaptació, que un cop superat, obrirà pas a un nou camí ple de reptes, descobertes, aprenentatges i molts moments màgics en
PRIMERS DIES A I3 Llegeix més »
A la classe dels Peixos hem iniciat les sessions de “Juguem en família”. Han assistit moltes famílies i hem pogut compartir tots junts una estona de jocs. Esperem que hi continueu venint. Podeu veure més fotos clicant la imatge.
JUGUEM EN FAMÍLIA Llegeix més »
Som la classe de Les cabretes! Enguany el projecte d’escola rep el nom “Un curs de conte” i, després de mirar i parlar molt, els nens i nenes de la classe d’I5 hem escollit el nom de la classe arran d’un conte que ens agrada molt, Les set cabretes i el llop. Després d’escollir el
Comencem el projecte de lectura! Els infants de 4t tornem a participar en l’activitat “Interrogatori en 3r grau”, on ens endinsarem en la dinàmica de la novel·la negra. A la primera sessió vam anar a la biblioteca Gabriel García Márquez, on l’Oriol ens va fer el préstec del llibre «El bandit i les bessones Mataquín».
COMENCEM L’INTERROGATORI EN 3r GRAU Llegeix més »
Els nens i les nenes d’I4 hem començat el curs amb ganes de compartir i passar-ho bé. Tornem a l’escola amb les entrades relaxades, estones de construccions, trencaclosques, plastilina… També hem escollit el nom de la nostra classe: ELS PEIXOS! Cliqueu la imatge per veure més fotos.
Avui a la biblioteca hem trobat uns sobres. A dins de cada un hi havia el nom d’un dels contes que vam trobar a les escales, però els havíem de descobrir col·locant correctament les síl·labes. Un cop l’hem descobert, havíem de dir a quina imatge corresponia. Després, hem escrit en un cartell el nom de
INICIEM EL PROJECTE DEL CURS Llegeix més »
Les nenes i els nens de l’Aula d’Acollida comencen un nou curs ple de joia i emoció, on s’han retrobat amb les seves amistats i tot el personal del centre. També han descobert que han arribat alumnes i personal nou, així que tenien l’excusa perfecta per gaudir d’una ruta pel centre i conèixer els seus
L’AULA D’ACOLLIDA Llegeix més »
La classe de les Cabretes, hem fet una activitat molt divertida relacionada amb el nostre nom de grup. L’objectiu era buscar cabretes en els contes de la biblioteca de l’aula. Els infants, per parelles o petits grups, van consultar diferents contes i van mirar amb atenció si hi apareixien personatges de cabretes. Cada vegada que en trobaven una, l’ensenyaven als
BUSQUEM CABRETES ALS CONTES Llegeix més »
I per acabar el curs, hem fet l’última sortida amb les famílies col·laboradores del 3r trimestre. Hem anat al nou parc de Les Glòries inaugurat no fa gaire. Un parc amb uns espais molt diversos i que mares, pares i infants han gaudit molt. Gronxadors, sortidors d’aigua, sorral, tobogans i molts altres jocs i construccions
SORTIDA FINAL DE CURS AMB LES FAMÍLIES COL·LABORADORES Llegeix més »
