Tornem a celebrar el concurs dels Jocs Florals amb la presència de les famílies. No ha faltat la paradeta i el sorteig de la panera. Hem gaudit d’un dia ple de guanyadors, guanyadores, diplomes, roses i llibres. A més hem amenitzat l’estona amb actuacions del Dansa Ara i Cantània.
Podeu veure totes les fotos i vídeos clicant la imatge.
Aquest curs hem avançat la diada de Sant Jordi a dijous 20 d’abril. Hem començat gaudint de la lectura de contes al pati. Els més grans han llegit als més petits de l’escola. Hem passat una estona molt agradable mentre esperàvem l’arribada de les famílies per començar l’entrega de premis dels Jocs Florals.
Cliqueu la imatge per veure totes les fotos.
Avui les famílies d’infantil han estat convidades a la primera sessió d’habilitats parentals. Mitjançant un vídeo on podien veure els seus fills i filles en diversos moments del dia, hem estat parlant de què poden fer sols, què fan a casa i com els podem ajudar. En cercle, cada pare i mare ha anat explicant i parlant de com treballen l’autonomia a casa, de què són capaços els nens i nenes i de quina manera els poden ajudar.
Si no vau poder venir al Taller o voleu tornar a veure el vídeo cliqueu aquí.
Preparar Sant Jordi a l’escola implica parlar de la llegenda i de les tradicions d’aquesta festa tan assenyalada. Amb molt d’interès i motivació vam realitzar cada un/a de nosaltres els protagonistes de la llegenda, posteriorment vam triar els dibuixos que il·lustrarien la nostra làmina, entre tots/es els vam pintar i vam acabar d’elaborar el nostre cartell que exposarem el pròxim dijous a la festa. La làmina és el resultat d’un treball conjunt i col·laboratiu dels Contacontes. Us hi esperem el pròxim dia 20 d’abril per compartir-la amb tots vosaltres.
Si cliqueu la imatge podreu veure tot el procés.
Tot seguit us convidem a veure com treballem a l’ambient de caminets: ben concentrats, relaxats, amb molta cura i precisió, desenvolupant les nostres habilitats manuals. És una mostra de les propostes seguint la temàtica de l’hivern i Carnestoltes que vam fer al segon trimestre.
Cliqueu a cada imatge per veure l’àlbum de cada activitat.
Durant el mes de març, a l’ambient científic i a partir de l’activitat del dia Magnet, a I5 hem treballat les plantes. Amb les preguntes què ens hem fet al niu de ciències: Què i per on mengen les plantes? I d’on surten les plantes? Hem anat a l’hort de l’escola a investigar i ara sabem que les plantes mengen per terra i aigua per les arrels i que surten de les llavors.
Mireu quina bona feina han fet les científiques i els científics d’Infantil.
Els nens i les nenes hem donat per acabat el segon trimestre compartint les nostres joguines. Molts de nosaltres hem portat una joguina de casa: nines, trencaclosques, bicicletes, patinets, peluixos…, i les hem sabut compartir amb els nostres companys i companyes de classe i d’altres cursos. També hem jugat a jocs que tenim a l’escola i que a vegades no podem jugar amb els nostres amics i amigues més petits o més grans. Ho hem passat molt bé i ens ha agradat molt compartir.
Podeu veure més fotos clicant la imatge.
Els Contacontes iniciem la primavera amb aquesta creació artística conjunta que ja decora el nostre passadís.
Si cliqueu la imatge podreu veure les fotos del procés.
Aquest any, l’últim dia del segon trimestre va ser molt lúdic. Havíem de portar una joguina de casa per compartir amb els/les nostres companys/es de cicle infantil i inicial. Abans, però, a l’aula, vam explicar per què era tan important aquesta joguina per a nosaltres, com es jugava… I ja al pati, vam compartir joguines i ens vam divertir molt passant per les diferents estacions de joc.
Podeu veure-ho clicant la imatge.
Els Contacontes vam passar un gran dia a la granja!
Vam conèixer sensorialment la diferència entre diferents cereals, vam desgranar panotxes de blat de moro al mateix temps que reforçàvem la motricitat fina, vam fer farina, vam acariciar pollets i un conillet. Vam aprendre com arrencar bledes i separar el tronc de la fulla per després donar menjar als diferents animals. Vam donar menjar a una vaca, un ruc, porcs, gallines, galls i ànecs muts.
Si cliqueu la imatge podreu veure com van ser uns bons aprenents de pagès/a.
