AQUESTA SETMANA, A PSICOMOTRICITAT, ELS INFANTS DE MULTIGRAU HEM FET UNA ACTIVITAT QUE HA CONSISTIT A PLASMAR EN UN FULL EL QUE HEM ANAT TREBALLANT DURANT TOT EL TRIMESTRE. ENS HEM AGRUPAT EN PARELLES I CADA PARELLA TENIA UN FULL AMB UNA IMATGE I UN… Llegeix més»
Aquesta setmana a les sessions de psicomotricitat amb l’alumnat de multigrau, hem enfocat les activitats en el desenvolupament de les habilitats motrius i la coordinació corporal. Ens hem centrat especialment en dues activitats divertides i beneficioses: la croqueta i la tombarella.
La croqueta ha estat una activitat que ha requerit moviments laterals i rotatius. Els infants han après a desplaçar-se lateralment, coordinant els moviments dels seus peus i mantenint l’equilibri. D’altra banda, la tombarella ha implicat moviments rotatius del tronc i les extremitats. Hem treballat en la rotació del cos mentre s’executava aquest moviment, destacant la importància de la coordinació entre les diferents parts del cos. Aquesta activitat no només és divertida, sinó que també millora la flexibilitat i la força muscular. En tot moment, l’adult ha estat present per assegurar-se que els nens i nenes realitzin aquests moviments amb seguretat.
En general, aquestes sessions han proporcionat als infants oportunitats per explorar el seu cos de manera segura i divertida. Seguim treballant amb molt d’entusiasme! 🤸♀️✨
A psicomotricitat, amb l’alumnat de multigrau, hem dividit l’espai del gimnàs en quatre estacions d’equilibris i salts. La primera estació consistia a saltar a peus junts o a peu coix damunt dels cercles, la segona a passar per sobre del camí d’equilibri intentant no caure, la tercera en circular per l’espai mitjançant la plataforma amb rodes i la quarta en caminar amb xanques. Hem fet quatre grups i cada grup anava passant per les diferents estacions. Ha estat molt divertit!
A psicomotricitat, amb l’alumnat de multigrau de Warhol i Mondrian, hem treballat els artistes de la seva classe. Primerament, hem presentat un quadre de l’artista i hem fet preguntes com: Sabeu qui ha pintat aquest quadre? Quines formes podem veure al quadre? Quins colors apareixen?, etc. Després, hem proposat a l’alumnat que, a través del seu cos, representessin aquell quadre. Ells i elles han pensat com ho podien fer i ho han representat. El grup de Warhol, també ho ha fet mitjançant un mural imitant el quadre del seu artista, però sempre utilitzant la seva creativitat i fent-ho a la seva manera. Ha estat una activitat molt motivadora en la qual l’alumnat ha après sobre l’artista de la seva classe i ha gaudit de l’expressió corporal.
A psicomotricitat, amb l’alumnat de multigrau, hem treballat la coordinació motriu, el control del cos i l’equilibri realitzant un circuit de diferents obstacles. L’alumnat ha anat repetint el circuit tants cops com volien i cada vegada amb més confiança. Ha estat una activitat molt divertida… Llegeix més»
