Els alumnes de 4tA ja fa temps que estem treballant la representació de dades. Ara estem endinsats en la gràfica lineal. Durant un mes hem estat recollint els graus que feia a l’exterior i els que feia dins l’aula. Ara ens toca representar-ho.
Gràfiques lineals a 4tA Llegeix més »
Al grup de Warhol estem descobrint com som de diferents i per a això hem jugat a crear noves persones a partir de trossets de cada membre del grup. Aquesta activitat ens ha permès aprendre a descriure persones, a veure similituds i diferències entre nosaltres i a fer-nos preguntes interessants amb les quals hem pogut reflexionar
DIVERSITAT DE COSSOS Llegeix més »
Els nens i nenes de 4t hem jugat a floorball a Educació Física. És un esport alternatiu similar a l’hoquei que adapta les seves normes perquè sigui més segur. Hem pogut practicar la conducció, la passada i el control de la pilota amb un estic alhora que hem treballat el joc en equip! I
EL FLOORBALL, UN ESPORT ALTERNATIU Llegeix més »
Benvolgudes famílies, avui, a 3rB, ha estat un dia molt especial 😀 És el primer cop que vivim l’experiència de presentar-nos com a consellers i conselleres de l’aula i la primera vegada que fem una votació el més semblant a la realitat possible. Primer, ens hem creat els nostres Documents Nacionals d’Identitat. Hem posat les
CONSELLERS I CONSELLERES D’AULA Llegeix més »
A 1r A, a partir de l’observació d’un cargol que va portar un infant, hem començat a investigar la forma d’espiral i com aquesta es repetix en molts objecte i fenòmens de la naturalesa. Hem descobert que si convertim una ESPIRAL en una figura tridimensional, aquesta s’anomenem HÈLIX. Per compartir aquest descobriment amb tota l’escola
SABEU QUINA ÉS LA DIFERÈNCIA ENTRE UNA ESPIRAL I UNA HÈLIX? Llegeix més »
ARRAN DEL TREBALL SOBRE LA TARDOR, A LA CLASSE DE LA YAYOI KUSAMA ENS HEM ADONAT QUE TOTES LES FULLES DELS ARBRES NO SÓN IGUALS. ESTEM ESBRINANT COM ES DIUEN ELS ARBRES QUE TENIM AL PATI. JA SABEM QUE UN ÉS EL POLLANCRE PERQUÈ HO HEM COMPROVAT AMB LES GUIES DE LA BIBLIOTECA, PERÒ NO
DESCOBRIM EL NOM DELS ARBRES DEL PATI Llegeix més »
A LA NOSTRA AULA I3 ESTEM JUGANT I APRENENT AMB LES OBRES DE MIRÓ. ERA UN GRAN ARTISTA QUE PINTAVA TAL I COM VEIA EL MÓN, AMB ULLS DE MIRÓ.
ELS DIBUIXOS DE MIRÓ Llegeix més »
Aquestes setmanes a música, amb els grups de 5è, hem descobert el projecte de la Cantània 2024. Ho hem engegat fent d’exploradors/es, a partir d’un joc de pistes i un scape room per poder desxifrar les pistes i omplir el nostre bitllet/tiquet de sortida per començar el camí. A poc a poc, anirem descobrint més
DESCOBRIM LA CANTÀNIA A 5è Llegeix més »
Hello! Aquest curs a Primària s’ha introduït l’anglès en àrees no lingüístiques. Concretament, a Primer Cicle, hem obert l’espai The city, a Tercer Cicle l’espai Needles i a Segon Cicle es realitza l’Educació Física en anglès. A l’espai de The City s’ofereixen quatre espais (Supermarket, House, Hospital i Mechanic) i es treballa vocabulari i converses
Anglès fora de l’aula Llegeix més »
Les i els alumnes de 6è A estem descobrint que la geometria està a tot arreu. Després de classificar diferents objectes portats de casa, hem baixat al pati i hem experimentat que quan projectem l’ombra d’una figura, quan passen pocs minuts l’ombra es va movent. Tot i que sembla que el sol es mogui, sabem
Ombres i perspectiva Llegeix més »
