Amb molta il·lusió publiquem el segon llibre gegant del Machado, creat pels infants de l’escola. Un projecte col·lectiu ple d’imaginació, creativitat i treball en equip que recull les seves històries, on les paraules prenen vida i la màgia de les històries ens convida a viatjar ben lluny. Esperem que en gaudiu tant com nosaltres! 📚🌹
SEGON LLIBRE GEGANT DEL MACHADO Llegeix més »
A l’aula de Zaha Hadid, després d’ordenar diferents fets històrics, el grup s’ha preguntat durant la conversa si tots pertanyien al mateix segle. Aquesta pregunta, que neix del diàleg compartit, és profundament pedagògica. Significa que el grup no s’ha quedat només en la seqüència dels esdeveniments, sinó que està intentant comprendre l’estructura del temps. Ja
LA CONVERSA A L’AULA DE ZAHA HADID Llegeix més »
Ja podeu consultar el calendari de preinscripció per al proper curs 2026/27 i tota la documentació que cal presentar!
CALENDARI PREINSCRIPCIÓ CURS 2026/27 Llegeix més »
A les classes d’Educació Física, els alumnes de 5è han treballat diferents modalitats d’atletisme: cursa de fons, proves de velocitat i salt de longitud. Mitjançant activitats dinàmiques, han millorat les seves habilitats físiques mentre aprenien valors com l’esforç i la superació personal. Ha estat una experiència esportiva molt positiva i divertida.
ATLETISME A 5è 🏃➡️⏱️ Llegeix més »
A l’aula de Chillida, una espurna de curiositat pot encendre tot un món d’aprenentatge. Gràcies a la intervenció de la nostra alumna de pràctiques sobre els vaixells pirates, ens hem endinsat en el misteriós món del Kraken. 🏴☠️Avui hem treballat la comprensió lectora descobrint la llegenda d’aquest monstre marí: des de les sagues escandinaves fins
DELS PIRATES A LES PROFUNDITATS DE L’OCEÀ! Llegeix més »
A l’aula de Barbara Hepworth, estem immersos en el món de les pedres i els minerals. A partir del conte la Petra, els infants han creat, pintat i donat vida a la seva pròpia pedra ✨ La imaginació esdevé clau per iniciar-se en l’escriptura i donar forma a les idees.
QUI DIU QUE LES PEDRES NO EXPLIQUEN HISTÒRIES? Llegeix més »
A l’aula de Cusachs, a través de la temàtica de Carnaval: els menjars del món, hem iniciat un viatge apassionant ple de descobertes. Gràcies a les aportacions de tots i totes, hem conegut diferents continents, països i cultures, i hem pogut observar la riquesa i la diversitat del món que ens envolta. El que comença
DESCOBRIM EL MÓN A TRAVÉS DEL CARNAVAL Llegeix més »
A L’AULA DE WARHOL TREBALLEM EN GRUP PER CONSOLIDAR VALORS COM LA COOPERACIÓ, EL RESPECTE I L’AJUDA MÚTUA. A TRAVÉS DE LA REALITZACIÓ DE DIFERENTS EXPERIMENTS, APRENEM A TREBALLAR JUNTS, A COL·LABORAR I A ASSOLIR OBJECTIUS COMUNS. EN AQUESTA OCASIÓ HEM EXPERIMENTAT AMB LA NEU ARTIFICIAL, UNA ACTIVITAT QUE ENS HA PERMÈS OBSERVAR, MANIPULAR I
NEU ARTIFICIAL A WARHOL ❄️ Llegeix més »
Abans de posar-nos el banyador, ens hem convertit en exploradors i exploradores digitals. Els nens i nenes de Nevelson han estat investigant l’itinerari per arribar ben puntuals a la seva primera classe de piscina. 📍✨Ens encanta veure com s’ajuden i descobreixen el barri a través de la pantalla! 🖥️👀
DESTÍ LA PISCINA! Llegeix més »
A les aules de Multigrau de 1r i 2n, a Educació Física treballem l’orientació espacial i la lateralitat a través del joc i el moviment. Els infants aprenen a situar-se en l’espai, a conèixer el seu cos i a diferenciar dreta i esquerra mitjançant circuits, jocs, danses i activitats cooperatives. Aquest treball és clau per
ORIENTACIÓ I ORGANITZACIÓ ESPACIAL A EDUCACIÓ FÍSICA 🤸↔️ Llegeix més »
