L’escola danesa passa a Manresa dues setmanes visitant projectes relacionats amb l’agricultura ecològica
L’Escola Agrària de Manresa concreta aquest dijous la seva vinculació amb una escola homòloga de Dinamarca amb qui porta col·laborant més de quatre anys. Serà a través d’un acord formal on cada un… Llegeix més»
S’ha publicat al Ruralcalt els vídeos corresponents a al cicle de jornades tècniques “Insums controvertits en producció ecològica“, realitzades durant el mes de juny de 2022.
2 de juny
9.00-11.45 h
Thursday June 2nd
Alternatives al coure en producció ecològica*
Alternatives to copper in organic agriculture
7 de juny
9.15-11.00 h
Tuesday… Llegeix més»
Aquest curs forma part del projecte Organic Plus, dins el programa europeu Horizon 2020. Projecte que s’inicià el 2018 i finalitza la tardor d’enguany, tenint com a objectiu trobar alternatives a determinats inputs controvertits permesos en producció ecològica en tres grans àrees: Cultius, Ramaderia i Sòls. Hi han participat 25 socis de 12 països, coordinats per la Universitat de Coventry. L’Escola Agrària de Manresa, que enguany compleix 50 anys, ha tingut el plaer de format part d’aquest projecte i d’organitzar aquest curs.
A través de 7 sessions en línia i 2 matinals de visites, volem difondre els resultats més interessants aconseguits, no només amb el projecte
Organic Plus, sinó també amb un projecte H2020 anàleg anomenat Relacs que ha finalitzat aquesta primavera.
El curs comptarà amb una representació dels experts d’ambdós projectes, i serà en llengua anglesa i subtitulat en català.
Les persones interessades es poden inscriure gratuïtament al curs i també de manera parcial a jornades concretes, cada una de les quals correspondrà a un input controvertit diferent. Les dues jornades matinals de visites tenen un aforament limitat, per ordre d’inscripció, i també es podran seguir en línia, ja que se n’editarà uns vídeos resum, en català subtitulats a l’anglès.
Més informació: https://agora.xtec.cat/ecamanresa/european-projects/organic-plus/curs-inputs-controvertits-produccio-ecologica/
Durant aquest mes de juny, 3 estudiants del CFGM de Producció Agroecològica es troben fent pràctiques en finques de Dinamarca, després de que se’ls hagi atorgat una beca ERASMUS+ per tal de poder finançar el viatge.
D’aquesta manera, l’Escola segueix compromesa en impulsar la mobilitat internacional dels alumnes amb l’objectiu que puguin gaudir d’una experiència vital enriquidora, aprendre noves tècniques de producció i millorar el seu anglès.
Aquestes estades les estan fent en explotacions de la xarxa World-Wide Opportunites on Organic Farms (WOOF). Principalment, són petites finques familiars que treballen per l’auto-suficiència, especialitzades en àmbits com la permacultura, l’horta bio-intensiva o la jardineria comestible. Estem convençuts que tornaran amb molts coneixements i històries per explicar-nos el curs vinent!
En marxa la tercera fase de l’experiència de camp amb substrats alternatius a la torba.
Arran de la participació de l’Escola Agrària de Manresa al projecte de recerca H2020 Organic Plus, s’estan fent proves de planter ecològic amb substrats alternatius a la torba. Aquesta és… Llegeix més»
CRITERIS DE SELECCIÓ PER ACCEDIR A UNA PLAÇA DE MOBILITAT INTERNACIONAL DE LLARGA DURADA DE L’ESCOLA AGRÀRIA DE MANRESA AMB FINANÇAMENT D’ERASMUS+
L’Escola Agrària de Manresa, amb finançament Erasmus+, ofereix dues beques per realitzar pràctiques en empreses agràries de Dinamarca, Suècia, Noruega, Finlàndia, Irlanda o Islàndia… Llegeix més»
El desembre, l’Escola Agrària de Manresa organitza quatre jornades tècniques, en el marc del Pla anual de transferència tecnològica.
3 de desembre: Obradors compartits a la Catalunya central.
A la Catalunya Central s’està impulsant la creació d’un obrador públic compartit, on diverses persones o projectes puguin preparar… Llegeix més»
Representants de diferents escoles agràries catalanes i franceses s’han trobat a la localitat francesa de Thesà per tal de cooperar en matèria de formació agroalimentària.
S’ha parlat de programes d’intercanvi d’alumnes i professors, estades d’estudiants en empreses de l’altre país i de col·laboració en la formació… Llegeix més»
Glòria Colom ha participat en una formació a Finlàndia sobre el mètode Clil. Aquest sistema pedagògic fomenta l’aprenentatge de llengües estrangeres, l’esperit participatiu i cooperatiu, el pensament crític, la implicació i l’autonomia dels alumnes.… Llegeix més»
Representants de 24 entitats europees, entre elles l’Escola Agrària de Manresa, inicien el projecte europeu Organic Plus, amb l’objectiu de cercar alternatives als recursos més controvertits de la producció ecològica.… Llegeix més»
