A principi de curs vam començar a parlar de com ens agradaria que es digués la nostra classe.
A la primera sessió, després de parlar, vam començar a apuntar a la pissarra tots els noms proposats pels nens/es. Tots els nens i nenes van votar i els gats i els conills van ser els més votats.
En una segona sessió els nens/es van veure fotos i vídeos per conèixer millor a aquests 2 animals: els gats i els conills.
Finalment i després d’una última votació va sortir el nom de la classe: els gats.
A continuació entre tots/es van pensar quines coses ens agradaria saber dels gats i partint d’ això cada nen/a va portar una nota a casa demanant informació dels gats.
Les famílies han portat llibres, contes, fotos, notes, dibuixos…i amb tot això hem començat a treballar a partir de les següents preguntes:
-Com son els gats
-On viuen
-Què mengen
-Com neixen

He fet un petit racó dels gats i hem començat a elaborar un mural a partir d’aquestes preguntes.
Els nens/es explicaven a la resta del grup la informació portada de casa.
Hem fet activitats en gran grup, petit grup i activitats individuals.
Hem jugat a ser gats, a caminar, córrer, saltar…com els gats.
Hem après un poema, una cançó, hem fet una carota de gat, hem après a dibuixar gats…
Hem gaudit i hem après moltes coses sobre els gats.
A continuació podeu mirar un recull de fotos sobre el treball que hem fet dels gats.