Benvolgudes famílies, entrem en la recta final d’aquest curs tan inusual per a tots nosaltres. Aquest temps de confinament ens ha servit a tots per reinventar-nos en molts aspectes de la nostra vida, hem après a organitzar-nos i a fer les coses de manera diferent, i el millor de tot és que ens n’hem sortit. Per això us volem felicitar a tots vosaltres, a tota la família, perquè us heu sabut adaptar a les noves circunstàncies i això ha repercutit, de ben segur, de manera favorable i positiva en els vostres infants.
Aquesta última setmana com l’anterior, està pensada perquè les activitats que us proposem siguin lúdiques, sense retorn i que afavoreixin la part més creativa i emocional de l’infant. Esperem tota la família gaudiu fent-les!!!
Aprofitem per desitjar-vos un bon estiu!!!
Per començar us deixem un vídeo de la cançó “Viu l’estiu” del grup musical infantil “el Pot petit”, de ben segur agradarà als infants:
CONTE
Seguidament us proposem un conte molt especial i refrescant en aquest temps a tocar de l’estiu, es tracta del conte del “Peix irisat”:
PROPOSTA PLÀSTICA
En relació al conte i al mural del fons marí que us vam proposar la setmana passada, aquesta setmana us proposem fer animals marins fent servir estampació de mans i/o peus.
Trieu un animal, mireu com podeu adaptar el palmell de la mà i els dits al seu cos, pinteu-vos la mà amb un o diferents colors i… premeu amb certa força la mà al full. Ara toca donar els tocs imaginatius per convertir la mà amb l’animal escollit. Sempre es poden fer retocs, ja sigui acabant de pintar els trossos que hagin pogut quedar buits o afegint-li, un cop seca la pintura, elements com els ulls, la boca o qualsevol altre complement.
Aquests animals després els podeu enganxar al mural del fons marí, així els infants veurant com les seves creacions plàstiques van agafant un sentit!!
EXPERIMENTACIÓ
Aquesta setmana us proposem dos experiments relacionats amb l’aigua, element natural que els hi encanta als nens, i els refrescarà en aquests dies de calor.
EXPERIMENT 1
SURA O NO SURA
Aquest experiment té com a finalitat que a través de la manipulació d’objectes i l’observació, el nen/a pugui fer-se preguntes i trobar solucions sobre el mon natural.
- Primer fer la següent pregunta al nen/a: Saps què és surar? i escoltar les seves explicacions.
- Explicar que farem una activitat amb aigua i diferents objectes.
- Presentar els objectes i deixar que es manipulen.
- Preguntar que objectes suraran i quins no.
- Fer l’experiment.
- Comprovar les hipòtesis que han fet el nen/a i registrar en un full (dibuixant o escrivint) el nom de l’objecte en la columna corresponent .
Aquest és un exemple de com fer l’experiment i el podeu adaptar amb els materials que tingueu a casa.
L’hora del bany també pot ser un joc divertit on el nen/a pugui experimentar i observar quines joguines suren i quines no.
EXPERIMENT 2
QUALITATS DE L’AIGUA
Amb aquest segon experiment volem mostrar als infants les qualitats de l’aigua, en aquest cas la densitat de l’aigua dolça i de l’aigua salada.
Necessitarem:
- Dos gots amb la mateixa quantitat d’aigua
- Cinc cullerades omplertes de sal
- Una cullera
- Dos ous
Primer de tot podem introduir el tema als infants parlant de l’aigua salada del mar i de l’aigua dolça d’una piscina, encara que semblen iguals no ho són. Els hi podem fer preguntes sobre les qualitats de l’aigua: tenen sal, no en tenen,.. A. partir d’aquí els nens i nenes podem crear hipòtesis tenint en compte aquestes qualitats de l’aigua envers la flotabilitat d’un objecte. Què passaria si fiquem el mateix objecte en una piscina o en el mar? Com es comportaria l’objecte? Sura d’igual manera?…
*Caldrà remarcar que l’objectiu de l’experiment no és observar el tipus de material de l’objecte i la seva flotabilitat, sinó la flotabilitat de l’objecte envers les diferents densitats de l’aigua.
Un cop arribat a aquest punt agafarem dos gots amb la mateixa quantitat d’aigua, un el deixarem igual i l’altre li abocarem la quantitat de cinc cullerades de sal. Remenarem fins a la completa dissolució de la sal en l’aigua.
Arribat el moment introduirem un ou dins de cada got d’aigua; això ens permetrà comprovar les hipòtesis que els infants han comunicat amb anterioritat.
Podran observar que l’aigua salada en ser més densa pesa més el que farà que l’ou suri, cosa que amb l’aigua dolça no passarà en tenir una densitat més baixa i pesar menys, fent que l’ou s’enfonsi.
DANSA
Aquesta setmana presentem la tercera proposta de Camins vius a casa de l’Artesà perquè pugueu continuar dansant:
La setmana vinent faran la quarta i última proposta. Podreu accedir a ella des de el següent enllaç:
EL PAÍS DELS DRAPS, AMB BLINK FLASH
Recordeu que també teniu dues propostes anteriors:
Esperem que gaudiu molt de totes les propostes!!!
Us desitgem un bon estiu!!
Atentament,
L’equip docent del Cicle d’Infantil