Nom de l'autor: admin

Plantada arbres 5è

Avui, els i les alumnes de 5è hem anat a visitar la plantada d’arbres celebrant el dia Internacional dels Boscos, organitzada per l’Ajuntament d Amposta. Per complementar l’activitat hem fet una xerrada sobre les diferents espècies autòctones i una dinàmica de joc. Per acabar hem rebut un obsequi amb un bulb que podran plantar a […]

Plantada arbres 5è Llegeix més »

Higiene de mans

Un any més l’alumnat de 1r participa en el projecte Higiene de Mans, i avui dues representants han assistit a l’acte d’entrega d’obsequis per als participants. Maram i Neus han explicat molt bé el treball que s’ha fet a les classes. Enhorabona!!

Higiene de mans Llegeix més »

PROJECTE BARCELONA

L’alumnat de 6è hem estat treballant al llarg de tot el 2n trimestre el projecte de Barcelona. Hem conegut les característiques de Barcelona, el seu patrimoni cultural i històric, el parc de la Ciutadella, el Parlament, el Parc Güell, els monuments patrimoni de la humanitat, les ofertes educatives que hi ha… La tasca final del

PROJECTE BARCELONA Llegeix més »

Taller de glosa

L’alumnat de 5è va realitzar un taller de glosa i cant improvisat amb el periodista i cantant Arturo Gaya. Durant la sessió van tenir l’opció d’escoltar i cantar diferents melodies i cants tradicionals d’aquí i d’altres parts del món on la glosa improvisada n’és la protagonista. Fins i tot es van atrevir a inventar-ne i

Taller de glosa Llegeix més »

COLÒNIES DE SEGON A TAMARIT

El proppassat 19 i 20 d’abril, alguns i algunes alumnes de segon vam anar de colònies a Finca Tamarit. Han estat dos dies fantàstics de jocs, temps de lleure, cohesió de grup i moltes coses més que ens hem emportat cap a casa. Ens han servit també per carregar energia per afrontar aquest final de

COLÒNIES DE SEGON A TAMARIT Llegeix més »

Lecxit

Aquest dimecres 12 d’abril ha finalitzat la formació “Les famílies aliades de la lectura”. Han estat 3 sessions en les quals les famílies participants han pogut reflexionar sobre la importància d’establir vincle amb els fills/filles a partir de la lectura, com pot ser el seu rol com a dinamitzadors de la lectura (preparant l’espai, motivar

Lecxit Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut