Durant dues setmanes disposem en préstec d’una maleta de robòtica pels nens de EI i CI. Es tracta de les abelles Bee-Bot que permeten començar a ensenyar control, llenguatge direccional i programació als més petits de l’escola. El Bee-bot, és un robot en forma d’abella molt divertit. Ens permet poder programar-lo per moure’l. Això vol dir […]
Robòtica amb els Bee-bots Llegeix més »
Al llarg d’aquesta setmana l’Anna i l’Enric, han fet fet un taller d’escacs, iniciació pels de 3r i ampliació pels de 4t. Hem après quines eren les peces dels escacs, els moviments, on es col·loquen , també les paraules específiques … Ens ha agradat molt tot el que ens estan ensenyant i encara volem aprendre més!
El proper dilluns 20 de febrer, a les 18:00 h, l’AMPA de l’escola organitza una xerrada sobre la jornada compactada. És un tema prou important com perquè l’assistència sigui àmplia. Us deixem un parell de documents a tall de reflexió sobre el tema.
Cap a una educació a temps complet? Llegeix més »
Els nens i nenes de 3rA i 3rB organitzent una cursa solidària i us volen convidar a que hi participeu. Els diners que recaptin els donaran a la ONG “Save the Children” per ajudar a milers de persones d’Etiòpia perquè puguin tenir accés a aigua potable, a una alimentació adequada i a educació. Amb el
I Cursa Solidària Llegeix més »
Aquest mes de febrer els SEI ( Serveis Educatius Integrats) de la nostra zona han organitzat un cicle de conferències referides als alumnes TEA. Sota el títol “Unes altres veus”, s’han fet activitats vàries adreçades a donar informació sobre què significa que un nen/a estigui dins del que s’anomena Trastorn de l’Espectre Autista; què significa
Unes altres veus: l’USEE presenta el seu treball Llegeix més »
Dins de l’experiència Pressupostos Participatius pel 2016, engegat per l’Ajuntament de Castellar, l’AMPA de l’Escola El Sol i la Lluna va presentar una proposta de millora de la plaça Calissó per substituir els jocs existents i la instal·lació de nous a la part baixa de la plaça. Aquesta proposta va resultar guanyadora i des de principis
Projecte millora espais públics de Castellar Llegeix més »
Arran de l’observació d’un nen que en algunes pàgines webs hi ha imatges que es mouen, els alumnes de tercer han fet un taller de GIFS (acrònim de Graphics Interchange Format: format d’intercanvi de gràfics, o també conegut com a imatge animada) a l’aula d’informàtica. L’ús dels GIFS és generalment per la publicitat de tipus banners. La
L’escola, sensibilitzada amb el greu problema dels refugiats (tema que ja el curs passat van treballar els alumnes de 4t i 5è) ha signat el manifest de la campanya Casa nostra, casa vostra, i que vol donar resposta a la”crisi migratòria” que viu la Mediterrània. Considerem que és un tema prou important com perquè l’escola hi participi, i des d’aqui
Casa nostra, Casa vostra Llegeix més »
Després de les primeres sessions a l’aula d’informàtica, els més petits, SOMNIS i MAGS, hem iniciat el treball amb el processador de text. Tot un repte trobar la posició de les lletres al teclat, separar les paraules, escriure amb majúscules…
Iniciem el processador de text Llegeix més »
Un altre any els alumnes de quart, ajudats pels de sisè, han fet un musical en anglès. Aquesta vegada volen arribar a Nova Zelanda pel dia de Nadal, on tenen amics i amigues. Per arribar-hi es divideixen en quatre grups, i volaran en un autobús zeppelin molt especial. Qui arribarà primer? Serà un nadal diferent?
The magic bus zeppelin Llegeix més »
