Robòtica

ROBÒTICA AL SANROMÀ

A Educació Infantil iniciem la robòtica a partir de l’experimentació amb el propi cos. L’alumnat es converteix en robot i practica ordres bàsiques com endavant, endarrere, gir a la dreta i gir a l’esquerra sobre una quadrícula dibuixada al terra. D’aquesta manera, interioritzen els primers conceptes de programació i orientació espacial de forma vivencial i lúdica.

Posteriorment, introduïm els robots Tale-bot, amb els quals poden començar a transferir aquestes seqüències d’ordres al treball amb robots reals mitjançant botons i activitats adaptades.

L’alumnat SIEI programa amb els code&go, un ratolí al que li muntem un seguit de peces, obstacles i ponts i cal programar-lo per a que trobi el formatge.

A primer de Primària, l’alumnat utilitza els Blue-bots, unes petites abelles que es mouen endavant, endarrere i giren a dreta i esquerra a través de botons que cal programar i executar. També s’inicien en el llenguatge de programació per blocs amb el projecte Code, on cada infant disposa d’un usuari propi i pot seguir el seu progrés de manera personalitzada.

A segon de Primària, es continua treballant amb el Code i s’introdueixen els robots Dash, que permeten posar en pràctica els coneixements de programació per blocs de manera més dinàmica i interactiva.

A tercer i quart de Primària, l’alumnat treballa amb el llenguatge de programació Scratch, que ofereix més llibertat i creativitat en el disseny de projectes. Paral·lelament, utilitzen els Lego Spike Essential per muntar i programar diferents construccions orientades a la resolució de reptes.

A cinquè i sisè de Primària es treballa amb els Lego Spike Prime, que permeten desenvolupar projectes més complexos combinant programació, sensors i estructures mecàniques. També s’introdueix la programació de les plaques Micro:bit, amb les quals l’alumnat descobreix conceptes bàsics de tecnologia i domòtica.

Al llarg de tota l’etapa de Primària, l’alumnat participa en l’activitat “Robots en acció!”, on pot aplicar els coneixements adquirits en diferents reptes pràctics.

A sisè de Primària, l’alumnat es prepara per participar en la competició comarcal del Robotseny, on ha de resoldre diversos reptes amb els Lego Spike Prime juntament amb altres centres educatius del Baix Montseny. Aquesta trobada té lloc a Sant Celoni el darrer dissabte de maig. Com a escola, participem en aquesta competició des del 2016.

Robotseny 2025

📣🤖 Tot a punt per a la Robotseny! L’alumnat de 6è ja ho té tot preparat per a la gran competició d’aquest dissabte. Molts nervis, il·lusió i sobretot… ganes de gaudir i aprendre! 💥

Robotseny 2025 Llegeix més »

Robòtica a quart

Al llarg del curs, els nens i nenes de 4t de primària han après jugant i experimentant amb LEGO Education Spike! 🧠🔧 Han construït, programat i donat vida a tota mena de creacions: robots que es mouen, sensors que reaccionen i històries que cobren vida! 🤖 Amb cada repte, han treballat el pensament computacional, la

Robòtica a quart Llegeix més »

Realitat Augmentada i Realitat Virtual amb l’alumnat de quart, cinquè i sisè

📢 Aquesta setmana a l’escola ens visita la Petra Boháčková, de la República Txeca, experta en Future Classroom Lab! 🎓 En aquesta ocasió, ha fet un tastet per l’alumnat de 4t, 5è i 6è sobre Realitat Augmentada i Realitat Virtual. 🌍🕶️ 🤯 Els infants han pogut veure al mig de la classe animals enormes com

Realitat Augmentada i Realitat Virtual amb l’alumnat de quart, cinquè i sisè Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut