Des de fa uns quants cursos, les mestres de l’escola vam fer una formació sobre pràctiques restauratives per tal de solucionar problemes de convivència que es donen en el dia a dia de la vida de l’escola. Des de llavors la comissió de coeducació i ara anomenada COCOBE (convivència, coeducació i benestar) hem anat formant els nous docents que han arribat a l’escola per tal que puguin incorporar aquesta manera de prevenir conflictes. Sovint els tutors i les tutores, quan nota alguna incidència entre els infants pensa i programa algun cercle per tal de solucionar aquests problemes. L’aula és un espai segur on es pot parlar i posar noms a les diverses emocions que va sorgint i entre tots i totes anem buscant solucions.
Aquest curs, des de l’ajuntament ens van oferir la possibilitat de formar part d’un programa anomenat Fem Comunitat Educativa i tenim la gran sort de comptar amb el Pablo, que ens orienta, ens dona suport i ens ajuda a crear espais segurs per parlar dels conflictes que es donen a la classe o al pati i que setmanalment ens acompanya i entra a les aules de 3r, 4t i 6è. A poc a poc, ha anat coneixent als nois i les noies de l’escola i creant vincle amb ells i elles. També assessora a mestres i famílies per millorar la convivència i trobar solucions compartint les diferents mirades que tenim tots i totes. Cada dia que passa, el Pablo connecta més amb les nenes i els nens i es pot endinsar en el món de les emocions i en el fet d’anar trobant paraules que no molestin als infants. Utilitza diversos agrupament: els cercles amb tots els nois i les noies, petites dinàmiques amb grups reduïts per aprofitar més les sessions que fa, a vegades a l’aula i altres moments a la sala de psicomotricitat.
Gràcies, Pablo pel teu suport i esforç!
Al següent l’enllaç podeu veure una mostra d’algunes fotos:
