Estimats nens i nenes, Ja ha arribat el final d’una etapa d’aprenentatges, on heu crescut i heu compartit un munt d’experiències. Sou un grup molt especial, sempre disposat a participar de tot, a gaudir, on cadascú de vosaltres ha brillat amb la seva personalitat. Gràcies pels vostres somriures, les abraçades, les paraules boniques i per

Explorem amb els sentits: olorem l’espígol, tastem la sal…Fem l’experiment: Pasta de sal amb espígol. Quina olor tan bona! Mentre mireu les fotos, els vostres fills i filles us poden explicar com ho fem.

Hola, famílies! Ahir els alumnes de primer van rebre la visita del Marc, un noi que ens va ensenyar diferents jocs del món. Us han explicat alguna cosa? Vam gaudir jugant a jocs de Guatemala, Nova Zelanda, França, Grècia i dels Estats Units. Ens ho vam passar pipa! Cliqueu AQUÍ per veure el recull de

Dimecres passat els nens i nenes de primer van fer una sortida al Museu Nacional de la Ciència i la Tècnica de Catalunya. A través d’una petita representació, vam descobrir els cinc sentits i els òrgans que s’encarreguen de cadascun d’ells: la vista, l’olfacte, l’oïda, el gust i el tacte. Després, un esquelet molt divertit

A la Biblioteca Pilarín Bayés ens han acollit per mostrar-nos llibres i contes ben interessants, ens expliquen les normes del seu espai, podem mirar contes. Ens deixen en préstec diferents contes sobre “cares”, doncs, és el tema que estem treballant.

Aquest tercer trimestre hem començat el que serà l’últim projecte del curs: el cos humà. En aquesta nova aventura volem afavorir el treball autònom dels infants i la comunicació oral. Fem un canvi de rol per donar als nens i nenes el paper d’experts. Durant aquestes setmanes hem treballat de valent i volem compartir amb

Fa unes setmanes vam realitzar una sortida de jocs a l’entorn proper. A l’hora d’esmorzar, vam fer un petit pícnic al bosquet de la Colònia, sota l’ombra d’un arbre. Abans d’acabar la jornada, vam realitzar un joc amb un cabdell de llana: la teranyina. El coneixeu? Es tracta d’un joc on cada infant ha de

Fa unes setmanes, la mare de la Zoe i la mare de l’Elena ens van venir a visitar per explicar-nos dos contes cadascuna. Cada història amagava un rerefons que ens va portar a tenir converses molt interessants. La riquesa que ens aporta la diversitat, la importància d’estimar-nos tal com som i que homes i dones

Unes tasques d’Innovamat són fer recorreguts. Amb material de la sala de psico construïm un circuit d’obstacles, anem comentant les accions que fem mentre el recorrem: passem per sobre, per sota, entremig, a un costat, a prop de… Un altre dia fem circuits amb les caixes del pati. Ha sigut súper divertit.

La primavera ja és aquí, surten moltes flors. Les mirem bé, en dibuixem i pintem. També les cuidem i reguem.

Avui hem anat d’excursió a un poliesportiu de Sant Andreu de la Barca. Durant tot el matí els infants han realitzat una sèrie de jocs esportius acompanyats d’uns monitors. A mig matí hem tingut una estona per descansar, esmorzar i recuperar forces. Ens ha fet molt bon dia i s’ho han passat d’allò més bé.

Aquest últim mes hem treballat en Jaume Plensa, escultor català ben proper a nosaltres Els nens i nenes de P3, P4 i P5 hem rebut uns reptes que hem dut a terme per endinsar-nos en el món de l’autor i les seves obres, especialment les més significatives. Arrel d’aquests reptes realitzat les següents activitats: 1-

Els nens i nenes de la Sabana van fer hipòtesis sobre què passa amb el menjar quan ens l’ empassem. Alguns infants creien que cau directamnt a la panxa, altres deien que potser tenim algún tub per on passar, d’altres que desapareix i alguns creien que directament l’ expulsen pel pipi i la caca. Vaig

Continuant amb el projecte de “Què passa quan mengem una piruleta?”, organitzem una activitat per treballar els sentits de l’olfacte i el gust. Treballem per Equips Cooperatius, de manera que el material és presentar en safates i distribuït per les diferents taules. Els equips dpisposen d’una estona per a cada sentit i això els permet

Un dels ambients d’aquest trimestre que els infants estan gaudint més és l’ambient d’art. En aquest espai, els alumnes poden expressar lliurement la seva creativitat a través de diferents tècniques plàstiques: aquarel.les, pintura de dits, play color, dibuix, retallar, enganxar, etc. Aquí podeu veure una mostra d’aquest ambient: https://photos.app.goo.gl/WyXrjSMNnCLw72JK9

Voleu veure com ha anat la  xocolatada solidària a la classe de la sabana? Els nens i nenes s’han llepat els dits!!! https://photos.app.goo.gl/F7CG9kLySkiaAPwx8 L’ Albert ha sigut el guanyador del sorteig de la panera!! Felicitats!!!