Dimecres, 3 de juny

Bon dia bonics,

Avui us proposo veure aquest vídeo que parla sobre la hidratació del cos, segur que ara que ha arribat la calor sueu més i necessiteu beure aigua més sovint, i perquè creieu que passa això? Doncs aquí us deixo un petit vídeo i la lectura d’un conte per saber-ne més.

TINC SET ( CONTE)

Fins demà, una abraçada.

 

3rd June Open your English Book

Good morning kids!

How are you?

Look today you have to go to: https://www.go.richmonddigital.net

Then go to student’s access

Write your username: richmond2020  and password: richmond

Choose your level: 4

Go to student’s i-book

Go to extended reading / unit 3 and 4

Now you read the story “The surprise”

To finish do exercise 1 and 2.

If it’s very easy for you, you can also make exercise 3.

Have a wonderful day!

 

 

 

 

 

 

Dimecres 3 de juny – Resolució de problemes

Bon dia!  Avui toca practicar la resolució de problemes.

Fes clic a les imatges. La segona imatge conté problemes amb un nivell més avançat.

Pots provar de fer els primers i si et surten, anar als següents!

 

                 

 

 

Una abraçada!

Dimecres, 3 de juny. Comencem l’Edat Moderna.

Bon dia alumnes de 6è,

Avui iniciem l’Edat Moderna amb el descobriment d’Amèrica. Aquí us deixo els següents vídeos perquè col·loqueu els fets més importants en la vostra línia del temps.

Recordeu en compartir la vostra tasca en la carpeta corresponent del classroom. Podeu fer una fotografia de la vostra línia del temps i compartir-la.

Una abraçada,

Eli

Dimecres 3 de juny

Bon dia tercer!

AVUI, IDENTIFIQUEM ANIMALS!

A partir de preguntes clau, i  només responent sí o no, identificarem els següents animals; també podrem determinar a quin grup pertanyen. 

Anem-ho  a provar!


ACTIVITAT 1:

  • Tria 4 animals diferents i intenta d’identificar-los només contestant SI o NO. 
  • A quin grup d’animals pertanyen la llúdriga, el cargol, el cuc de terra i l’oreneta? Els animals poden ser vertebrats i invertebrats.
  • Recorda que sempre pots consultar qualsevol tipus d’informació a internet.

Que tingueu un molt bon dia i fins demà!

Dimecres 3: Com era el territori on visc fa uns anys?

Bon dia a tots i totes,

Avui continuem treballant sobre la pregunta, què hi fan les vaques a la platja? I per poder fer propostes que ens ajudin a conviure amb la resta d’ésser vius que habiten un territori, una bona manera de començar és veure com era el territori on vius fa uns anys:

★ En aquesta web http://betaserver.icgc.cat/ulldeltemps/# de l’Institut Cartogràfic i geològic de Catalunya, podràs veure com era fa uns anys el teu barri, ciutat o poble. A la part superior esquerra trobaràs un cercador. Passa el cursor per sobre de la fotografia aèria i veuràs com era fa uns anys.

★En aquesta web, https://cartotecadigital.icgc.cat/digital/search també trobaràs fotografies antigues del teu barri, ciutat o poble. A la part superior dreta trobaràs un cercador.

★ També pots buscar fotografies o mapes antics del teu barri, ciutat o poble a la web oficial, als arxius històrics, biblioteques, etc.

★ I una altra bona manera de saber com ha canviat el paisatge proper és preguntant a les persones adultes que hi viuen des de fa temps.

Després d’observar com era el teu barri, poble o ciutat respon la següent pregunta:

  • De tot el que has observat, podries explicar què creus que ha canviat i per què?

Al classroom trobaràs el document amb aquesta informació per poder treballar, insereix imatges que has trobat a les webs. També deixo aquí l’enllaç del document per si tens problemes en accedir al classroom: https://docs.google.com/document/d/1D471tjjF8uYB9WnEgJ8QIfY1_2zExb2lizgNXgpV5-w/edit?usp=sharing

3 de juny de 2020

Bon dia!!!!

Avui farem Matemàtiques! Anem a construir rectangles amb cercles! 

Mira aquest vídeo per veure com pot ser això: 

https://youtu.be/aSIQ85Qmw68 

L’objectiu d’aquesta activitat és que, per respondre la pregunta:  “Amb 14 cercles, què creieu que passarà: aconseguirem més rectangles diferents que amb 12 cercles?”, realitzis la tasca seguint una estratègia ordenada que et permeti trobar tots els rectangles. Només així podras comparar el cas de 14 cercles amb el de 12 per saber en quin se n’aconsegueixen més. Pots fer-ho amb fitxes rodones d’algun joc, amb monedes, …..

Comprova i segueix pensant : https://youtu.be/zFBenjrVaPA 

I ara anem una mica més enllà:   https://youtu.be/ffEnuZ8qwQs

Fins demà!!!