DILLUNS 4 DE MAIG. COMENCEM L’EDAT ANTIGA

Bon dia alumnes de 6è,

 

Aquesta setmana comencem l’Edat Antiga. Esteu preparats i preparades?

La primera tasca que haureu de fer és visionar el següent vídeo de l’Edat antiga i després haureu de col·locar els fets més importants a la vostra línia del temps.

Visualitza el vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=Pvmh760AhAA

Quan acabeu la tasca feu una fotografia i la compartiu a la carpeta de l’Edat Antiga del google classroom.

 

 

DILLUNS 4 DE MAIG. RESOLEM REPTES!

Bon dia alumnes de 6è,

 

SABEU QUÈ SÓN ELS NOMBRES ROMANS?

La segona tasca que us proposo a fer és iniciar-vos en els nombres romans. Així que haureu d’agafar escuradents que tingueu a casa vostra i haureu de resoldre els següents reptes matemàtics:

SOM-HI!

Una abraçada,

Eli

Dilluns 4: Els ecosistemes (I)

Bon dia!!

Avui encetem un nou tema, els ecosistemes!

Començarem veient un vídeo d’introducció que parla sobre la diversitat biològica, després teniu un formulari amb preguntes sobre el vídeo.

Us deixo aquí el formulari i també el teniu al google classroom:

Dilluns 4: Els ecosistemes (II)

Recordeu la dinàmica, veig – penso – em pregunto, que hem fet alguna vegada a l’escola?


Doncs us proposo fer-ne una a partir de la imatge d’un ecosistema:


Haureu d’escriure com a mínim 5 frases de cada part de la dinàmica:
Veig: apunta el que veus (sense interpretar).
Penso: apunta les idees que això et suggereix.
Em pregunto: apunta les preguntes que el suggereix la imatge.

Us comparteixo al google classroom la plantilla, si no podeu accedir la podeu fer en un full i enviar-me la fotografia.

Bon dilluns!

Dilluns 4 de maig

Bon dia tercer!

Espero que el cap de setmana hagi anat molt bé!

Activitat 1

La tasca d’avui va relacionada amb el  PROJECTE DE MEDI DEL COS HUMÀ

Us animo a veure aquest vídeo que m’ha semblat molt interessant per seguir prenent consciència i aprendre a través dels  sentits

https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/el-cervell-i-els-sentits/video/3565811/

Us animo a fer algun dels experiments del vídeo a casa. Com per exemple el dels 3 pots d’aigua amb diferents temperatures.

 

Activitat 2

Material: un full de paper quadrat

Proposta: fer uns quatre sabaters plegant el full de paper.

  • Al fer els quatre sabaters, sense adonar-vos esteu treballant la geometria. 
  1. Retalleu un full en forma de quadrat
  2. Plegueu un quadrat per les dues diagonals, i per les dues línies perpendiculars que enllacen els quatre costats des del centre.
  3. Porteu els 4 vèrtexs al centre del quadrat primer per una cara i després de l’altre.
  4. Acabeu plegant  altre cop  la figura que ha sortit seguint les línies perpendiculars que van del centre de cadascun dels costats al centre de l’altre abans d’obrir-la per posar-hi els dits.

La figura que us ha sortit  és una figura que podeu obrir i tancar seguint la cançó dels quatre sabaters i decorar-la de la manera que més us agradi.

  • Podeu seguir les instruccions d’aquestes imatges.

Fins demà!

4 de maig 2020

Bon dilluns nois i noies!!!

Què us sembla si aquesta setmana ens convertim en petits investigadors?  

ACTIVITAT 1: Mira aquests experiments del programa de TV3 “Dinàmiks” i intenta fer algun d’ells. Et divertiràs molt intentant-lo!

https://www.ccma.cat/tv3/super3/dinamiks/el-color-amagat/video/4546511/

En l’experiment dels colors, què passa quan es “barregen” tots els colors de l’arc de sant Martí?  I quan barregem el blau i el vermell? I si ho fem amb el blau i el groc? 

ACTIVITAT 2: Investiguem figures amb el Tangram.

Imprimeix les peces del Tangram que trobaràs en aquesta pàgina:                                         https://webdelmaestro.com/wp-content/uploads/2016/03/Tangram-grande-color.pdf 

Si no les pots imprimir, no passa res! Agafa paper, llapis, regle i colors i construeix-les tu mateix!

Ara investiga figures que pots construir amb el Tangram i posa’ls hi nom. Si et falten idees, entra en aquesta pàgina i trobaràs un munt!!!!  https://blog.walls360.com/wall-tangrams-shapes-guide-i-multi-color/

Envia’m alguna foto amb algunes de les figures que has construït i el nom que els hi has posat.

Fins demà!!!!