TIÓ 2020
FAMÍLIES! Els nens i nenes d’Educació Infantil hem fet cagar el Tió. Malgrat les circumstàncies no perdem la il·lusió d’aquests dies. Moltes gràcies Tió, estem molt contents i contentes. Fins l’any que ve!
FAMÍLIES! Els nens i nenes d’Educació Infantil hem fet cagar el Tió. Malgrat les circumstàncies no perdem la il·lusió d’aquests dies. Moltes gràcies Tió, estem molt contents i contentes. Fins l’any que ve!
Enguany hem celebrat la Festa de Nadal una mica diferent, respectant els grups bombolla. Al matí hem esmorzat xocolata desfeta amb melindros (per cert, boníssim…); i a la tarda, aprofitant l’eix transversal de l’escola, “El cinema”, hem mirat una pel·lícula acompanyada de crispetes. Mireu què bé ens ho hem passat!
QUINA SORPRESA! Els alumnes d’Educació Infantil hem trobat el Tió a l’escola. Hem sortit per classes a buscar-lo pel pati i l’hem trobat ben amagadet i mort de fred. Ara cal tapar-lo amb una manta i donar-li menjar, perquè pobret, ve molt cansat de la muntanya.
El TIÓ ha arribat a l’Escola Montcau Llegeix més »
Fem experimentació amb materials que tenim a l’abast. Treballar la sostenibilitat, l’aprofitament dels recursos dels que disposem, la utilització creativa dels materials que tenim a l’abast representa apropar als infants a una concepcio global del medi ambient i ajudar-los a fer seves les normes de respecte dels materials, de no malbaratament de recursos, l’enginy per
Experimentació amb elements de rebuig al pati Llegeix més »
A l’escola tenim com a objectiu el coneixement de l’entorn proper. Conèixer i estimar el nostre poble: Gelida. Els alumnes de la classe dels Conills ens mostren els seus racons preferits, a més ens demostren l’habilitat que tenen fent fotos ja que són fetes per ells mateixos. Reconeixeu els llocs? I vosaltres…quin racó de Gelida
GELIDA, EL NOSTRE POBLE Llegeix més »
Durant els dies de confinament les cuines han tret fum! Els Conills i els Esquirols hem preparat deliciosos àpats! Hem treballat molts continguts i sense adonar-nos. Primer els hàbits d’higiene, rentant-nos les mans, seguidament . pesant els ingredients amb una balança o amb un got mesurador. Quina manera més divertida d’introduir les unitats de mesura
Aquesta setmana hem repassat les lletres d’una manera manipulativa. Cada infant tenia assignada una o dues lletres i l’havien de representar amb el que vulguessin: pasta, joguines, lacasitos,monedes, pedres… Però aquesta representació per sí mateixa no tenia cap sentit. Ara un cop reunides totes les lletres, podem llegir un missatge! Recordeu que per fer-ho haureu
Missatge a la vista! Llegeix més »
El temps de confinament ens ha portat a veure’ns d’una manera diferent. Les videoconferències ens han permès trobar-nos amb els companys/es que tant enyorem i alhora realitzar diferents activitats. Aquesta setmana havíem de preparar alguna joguina, feineta, dibuix per mostrar-li a la Magalí i a la resta de companys. D’aquesta manera tots xerraríem una estoneta.
Videoconferència de la classe dels Conills. Llegeix més »
Tot i el confinament els alumnes de P4 demostren que estan en plena forma! Els infants es comuniquen amb tot el cos i és a través d’ell que, a mesura que aprenen i desenvolupen les seves habilitats corporals, van estructurant el pensament, comencen a tenir cert control emocional i també desenvolupen habilitats de relació amb
Aprofitant el conte de “L’eruga goluda” que les mestres del cicle d’infantil havien explicat, vam proposar a la classe dels Esquirols i dels Conills que fessin una eruga.L’única indicació era que el cos de l’eruga havia d’estar format per cilindres. Amb aquesta activitat es recordava el concepte de cilindre treballat a l’escola, l’eruga en podia
Quants cilindres té l’eruga goluda? Llegeix més »