La Comissió GEP treballa per dur l’anglès més enllà de l’àrea d’anglès, és a dir, treballar certs continguts d’àrees no lingüístiques en anglès. En aquest cas, a l’hora de plàstica, s’han treballat els colors a través d’un dibuix amb codi de colors (en anglès, és clar).
La nostra cartellera llueix com mai! En aquesta ocasió s’hi reflecteix el nostre pati en el qual s’hi poden llegir i ESCOLTAR els diferents espais i jocs: painted games, table te
nnis, hopscotch…
Des del GEP (Generació Plurilingüe) hem creat el material per a que els alumnes de tota la primària recullin la temperatura i quin dia fa (plou, fa sol, fa vent…) en anglès.
Aquesta és l’aula de 5è, on des del GEP (Generació Plurilingüe), amb el qual treballem anglès en diferents àmbits de l’escola, hem elaborat cartells, per a totes les aules, on s’indiquen els noms de diferents objectes que hi podem trobar.
Aquesta setmana és l’ENGLISH WEEK.
Una setmana d’immersió en anglès on ens apropem a la llengua mitjançant activitats, tallers, jocs, sortides, treballs manuals, etc.
English is fun!!!
La nova cartellera GEP (Generació Plurilingüe) llueix molt bé!
En aquesta ocasió l’hem dedicat als ODS, objectius els quals engloben molts dels nostres aprenentatges.
Des del GEP, a música, hem treballat l’anglès buscant paraules amagades de la cançó Yesterday dels Beatles. L’hem escoltat diverses vegades i hem buscat les paraules que ens mancaven.
Com ja sabeu, la nostra escola és ESCOLA GEP!.
En aquest sentit, realitzem algunes activitats de diferents àrees en llengua anglesa.
Aquests dies, a l’àrea de música, hem estat treballant els noms dels instruments musicals en anglès: com es diuen, com es pronuncien, com s’escriuen…
Aprofitant la tardor, la festa de la Castanyada i “Halloween”, hem realitzat diferents activitats en anglès a la classe de plàstica. D’aquesta manera, i seguint la idea del GEP, incrementem el temps d’exposició a la llengua anglesa treballant continguts en altres àrees.
