Avui el regidor de Cultura i Política Lingüística i Educació i la regidora de Participació, Ciutadania i Transparència han vingut a escoltar les nostres propostes sobre com millorar la participació en els centres cívics. Ha sigut molt interessant! #escolamisericordiadereus #infantsciutadans @reus_cat

Ens acostem al final del curs i també al final dels projectes.
Us volem mostrar el resultat del nostre projecte OUR ARTIST que hem realitzat, dins del programa GEP (treball de la llengua anglesa en altres àrees) amb els alumnes de 6è.
Dins de l’àmbit artístic hem fet un projecte sobre alguns dels nostres artistes locals més destacats. A més, aquest projecte ha estat un projecte Etwinning que hem fet de manera conjunta amb una escola d’Istambul.
Us deixem l’enllaç del nostre Museu Virtual:
https://sites.google.com/xtec.cat/our-artists/p%C3%A0gina-principal
Aquesta quinzena os portem una cançó en català, del grup Gertrudis anomenada Samarreta.
El grup Gertrudis és pioner en la fusió de la rumba catalana i en aquest vídeo compten amb la col.laboració de Txarango i la Pegatina.
L’Anton, la Laia, el Ramsey i la Yassuri, exalumnes de l’escola, acompanyen, expliquen i engresquen als futurs alumnes de l’IES Gaudí!!! Som escola!!! #escolamisericordiadereus #seguim #IESgaudi #Reus #XEPR #viulapublica
Jocs Florals 2021!!! escriure, dibuixar… gaudir! Escola!!! #escolamisericordiadereus #jocsflorals #escriure #dibuixar #XEPR #viulapublica

Vols jugar al tres en ratlla? Els alumnes de cicle superior t’ensenyem com fer-ho:)
Pintades horitzontals al pati de l’escola! #escolamisericordiadereus #ReusEducació @reusjove @ReusCultura @educaciocat #XEPR #viulapublica




Per portar a terme l’activitat de la biblioteca hem explicat el conte de Quin gust fa la lluna? amb ombres xineses, si si AMB OMBRES!!! Ens ha agradat molt utilitzar aquest recurs per incentivar la curiositat dels nens i nenes de P3.
Els alumnes de cicle mitjà us ensenyem una idea per reutilitzar…
A P5 avui hem deixat sortir a l’artista que portem a dins!
Aprofitant l’arribada de la primavera, hem descobert dues tècniques diferents: el puntillisme i la monotípia.
Per treballar la primera tècnica, hem fet a llapis un dibuix d’un paisatge de la primavera i li hem donat color seguint la tècnica del puntillisme, com si fóssim Georges-Pierre Seurat; mentre escoltàvem “El vals de les flors” de Txaikovski.
Tot seguit, aprofitant les emocions que se’ns han despertat escoltant el vals, hem fet alliberament emocional a través de la pintura, pintant a sobre les taules!
Així doncs, per tal de guardar les nostres creacions i emocions, hem utilitzat la monotípia. Aquesta tècnica consisteix en estampar un foli al damunt de la nostra obra d’art i obtenir una còpia idèntica i única del nostre dibuix.
Ens ho hem passat molt bé!