Ginys

ESCOLA MISERICÒRDIA REUS

 

Anem a la Granja!

MISERICORDIA REUS25/03/22  

Dilluns els nens i nenes d’educació infantil van anar al Corral de Neri. Vam poder veure, tocar i donar menjar als diferents animals de granja que hi havia. Ens ho vam passar molt bé!
Us ensenyem algunes fotografies dels infants perquè pugueu veure les diferents activitats… Llegeix més»

Anem a l’hort!

MISERICORDIA REUS24/03/22  

Aquesta setmana, l’alumnat de la classe de 5è, hem anat a l’hort i amb l’ajuda dels nois i noies del Mas Carandell, hem plantat magraners, gira-sols i xirivies! Ens ha agradat molt i hem gaudit molt d’aquesta estona!

DIA MUNDIAL DE LA POESIA

MISERICORDIA REUS21/03/22  

Avui celebrem el dia mundial de la poesia amb el poema “SI PUC” de Gabriel Ferrater, nascut a Reus.

Per saber-ne més sobre aquest autor local cliqueu al següent enllaç:

https://cultura.gencat.cat/ca/ilc/que-fem/programes/dia-mundial-de-la-poesia/dmp-22/

Teoria dels colors

MISERICORDIA REUS18/03/22  

Benvolgudes famílies,

Els alumnes de quart han dut a terme una activitat al taller de ciències sobre la Teoria dels Colors que va descobrir Newton.
Els nens i nenes han treballat en petits grups per construir aquesta capsa i experimentar amb la barreja dels colors verd, blau i vermell.

Els alumnes de 4t ens ho hem passat súper bé!

 

Visitem el teatre Fortuny

MISERICORDIA REUS10/03/22  

Avui els nens i nenes de 5è hem fet la primera visita al teatre Fortuny que forma part del Projecte Vincles. La Cristina i la Dolors ens han fet un recorregut màgic de les diferents parts del teatre. A més, a la sala d’assaig, hem fet la lectura i la interpretació d’un conte que vam realitzar, que es titula: la Katherine salva Becambú. Finalment, l’hem realitzat a l’escenari! Ens ha fascinat!
#escolamisericordiareus #teatrefortuny #escolapública #projectevincles #xepr #reuseducació

 

The population- GEP

MISERICORDIA REUS07/03/22  

Avui els nens i nenes de 5è, seguint la línia del GEP, hem après alguns continguts de medi relacionats amb el temari d’aquests últims dies. El vocabulari que hem après és: non active population, active population, hem fet activitats relacionades amb una piràmide de població (pyramids), comparative adjectives…