Bon dia som els/les alumnes de 4t!
Us volem explicar el projecte que estem fent a l’aula i que donarem a conèixer a tot EL MÓN!
Partint de tot el que nosaltres sabíem sobre el canvi climàtic, (que era molt poquet!) ens va arribar una carta del TOMÀS FUSTER MOLINA, un activista mediambiental amic de la GRETA THUNBERG, una nena molt famosa que es manifesta perquè vol cuidar LA TERRA.
El TOMÀS ens demana ajuda a través de les seves cartes, mails, vídeos, i nosaltres l’ajudem investigant sobre el CANVI CLIMÀTIC i les ENERGIES RENOVABLES que no facin malbé la TERRA.
Treballem en petit grup: Ens repartim les responsabilitats i tots/es treballem, utilitzant 4 eines bàsiques: Pensament Crític, Cooperació, Comunicació i Creativitat.
Totes les mestres estan coordinades per treballar el mateix projecte, això vol dir que treballem de forma multidisciplinar: les Ciències (investigació), la Tecnologia (Classroom, drive), l’Anglès (pronúncia i redacció), la Llengua (redacció, exposicions orals i presentacions), la Música (cantem), l’Educació Física (fem una coreografia amb cintes) i l’Educació Visual i Plàstica (fem pancartes i ens MANIFESTEM AL PATI).
Totes les àrees ajuden a construir el projecte!
Ens hem emocionat molt fent les gravacions de so i vídeo i que serviran per mostrar tota la feina feta a l’escola d’una manera artística: amb una coreografia científica cantada, ja que el Projecte Europeu en que participem es diu GLOBAL SCIENCE OPERA: GSO.
L’alumnat de 4t VIVIM el projecte!
I estem convençuts que si canviem els nostres hàbits, estalviem energia, reciclem, viatgem en transport públic no contaminant i apostem per l’energia neta, igual que la Greta Thunberg, amb les nostres accions: podem ajudar A SALVAR EL NOSTRE PLANETA.
ECO ENERGY REQUIRED PROJECT
Good morning we are 4th grade students!
We want to tell you about the project we are doing in the classroomand that we will make it known ALL OVER THE WORLD!
Taking into account our previous knowledge about climate change, (which was very little!) ; we received a letter from TOMÀS FUSTER MOLINA, an environmental activist , who is GRETA THUNBERG’s friend. GRETA tHUNBERG is a very famous girl that struggles to take care of THE EARTH.
TOMÀS asks us for help through his letters, emails, videos, and we answer by helping him, researching CLIMATE CHANGE and RENEWABLE ENERGIES that do not damage the EARTH.
We work in small groups. We share responsibilities and we all work, using 4 basic tools: Critical Thinking, Cooperation, Communication and Creativity.
All the teachers are coordinated to work on the same project, this means that we work in a multidisciplinary way: Science (research), Technology (Classroom, drive), English (pronunciation and writing), Language (writing, oral presentations), Music (singing), Physical Education (we do a choreography with ribbons) and Arts and Crafts (we make banners and we DEMONSTRATE WITH THEM IN THE PLAYGROUND).
All subjects help to build the project!
We were very excited about making the sound and video recordings that will be used to show the work done in school in an artistic way: with a scientific choreography sung , as the European Project in which we are participating is called GLOBAL SCIENCE OPERA: GSO.
4th graders ARE LIVING the project!
And we are convinced that if we change our habits, save energy, recycle, travel on non-polluting public transport and believe in clean energy, like Greta Thunberg does, with our actions: we can SAVE OUR PLANET.
 |
 |
 |
