Situació d’aprenentatge: robòtica

La robòtica és un ensenyament multidisciplinar en el que entren en joc àrees com la matemàtica, la tecnologia i les ciències, a la vegada, contribueix al desenvolupament del pensament lògic i potencia l’autonomia personal i l’autoorganització, la capacitat d’anàlisi, la imaginació, el llenguatge, les habilitats… Llegeix més»

Situació d’aprenentatge: Contes

Els contes permeten a l’infant explorar, investigar, mirar, jugar, cantar, explicar i més endavant llegir. Els contes a l’escola són un recurs molt important per reforçar els vincles entre infants i mestres, estimulen el plaer d’escoltar, imaginar i crear, desenvolupen el gust per aprendre i introdueixen a l’infant… Llegeix més»