SESSIÓ 1 Gamificació a l’aula
CONCEPTES
La gamificació en àmbits educatius consisteix en fer viure experiències educatives interessants utilitzant elements de joc.
La gamificació és fer viure com a una experiència de joc una activitat que no ho és. Quan arriba al món educatiu aquesta premissa porta implícita dues conseqüències: per una banda els educadors han de transformar la seva mirada davant les activitats educatives pensant-les en clau d’experiències d’aprenentatge, i per l’altra han de pensar com dissenyen aquestes experiències agafant elements propis dels jocs.
En canvi, l’aprenentatge basat en jocs (ABJ o en anglès GBL) consisteix en utilitzar jocs per fer viure certs continguts d’aprenentatge.
Oriol Ripoll
Els 6 pilars de la gamificació (Accés)
Disposeu d’aquesta presentació sobre els conceptes que sustenten la gamificació creada per Pere Cornellà, de la UdG:
Teoria de la gamificació: https://prezi.com/zrbnixgu7vet/tothom-te-un-zero/
Exemple de canvas per una proposta didàctica gamificada
Tot seguit es mostra un model de plantilla per a construir una proposta didàctica gamificada.
A l’anvers podeu veure els conceptes per a crear una proposta i al revers disposeu les orientacions que fa Pere Cornellà (autor del canvas) per a completar les caselles de l’anvers.
Aquí només us facilitem un exemple de plantilla, per si els participants el volen emprar per a generar les seves propostes.
Anvers http://res.cloudinary.com/hrscywv4p/image/upload/c_limit,fl_lossy,h_9000,w_1200,f_auto,q_auto/v1/451109/PCornella-1_qzdypm.png
Revers http://res.cloudinary.com/hrscywv4p/image/upload/c_limit,fl_lossy,h_9000,w_1200,f_auto,q_auto/v1/451109/PCornella-2_dhfvcw.png
Rúbriques per avaluar la Competència Digital i la Gamificació
Enllaços interessants per descobrir com avaluar un procés gamificat. Us seran útils els enllaços si genereu propostes d’aquest tipus.
Què és una “Rúbrica”? – Document de la Xarxa de Competències Bàsiques
Exemples de rúbriques de CD:
https://serveiseducatius.xtec.cat/baixebre/bones-practiques/30-lavaluacio-de-la-competencia-digital-a-centre-implementacio/
https://sites.google.com/site/coortac/rubrica-avaluacio-competencia-digital
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WocbDtPWPd2fM1eiiVhE-OW23UzWxaxmrrmDqzaTA_o/edit#gid=0
Proposta de rúbrica autocalculada (fer còpia del document)
Vídeo sobre les rúbriques aplicades a la Gamificació https://www.youtube.com/watch?v=jS_Y83RpkqU
Imatges d’exemple de rúbriques i Gamificació. https://goo.gl/GwQivH
Pot ser interessant la platafoma https://www.socialwire.es/
El següent document, creat per Pere Cornellà de la UdG, exposa com unir dos potents projectes: Gamificació i Moodle. Sorgeix l’interès per unir-los posant la plataforma Moodle al servei de la gamificació de l’aprenentatge. Apareix, en conseqüència, el concepte de GaMoodlification. Aquesta comunicació explica com podem utilitzar Moodle a benefici de la gamificació a través d’una experiència duta a terme al Grau de Mestre de la Universitat de Girona:
Document: http://perecornella.cat/docs/GaModlification.pdf