Tallers

Els tallers són una oportunitat per compartir experiències, accions i relacions entre els infants de diferents edats.

Una tarda a la setmana a Primària organitzem els grups barrejats per edats per realitzar els tallers a Primària i espais a Infantil, amb l’objectiu de portar a terme una proposta concreta. Cadascun d’aquests es plantegen a través de materials o accions més pautades i a partir d’uns objectius prèviament pensats.

Alguns dels tallers que fem són:

Taller de biblioteca: És on anem a explicar contes, treballem les emocions… fem massatges i ioga.

Taller de llum i foscor: Es treballa l’absència de llum amb diferents recursos: projector (ombres xineses), taula de llum i fluorescències.

Taller d’expressió musical: Aquest taller ens permet experimentar en petit grup i a través de l’educació transversal la Música i la Dansa. Per a fer-ho ens centrem en cinc grans blocs:

  • Educació de l’oïda.
  • Audició.
  • Cançó.
  • Dansa-moviment.
  • Introducció al Llenguatge musical.

Taller de competència digital: Té com a principal objectiu integrar les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) a l’escola (PDI, Tablets, ràdio…)

Pretenem introduir-les com un recurs més en el procés d’ensenyament i aprenentatge, de forma globalitzada, utilitzant diferents metodologies i estratègies que permetin desenvolupar habilitats de comunicació, expressió, comprensió i representació per mitjà dels diferents llenguatges, entre ells, l’audiovisual.

Es crea una base de control motriu i d’habilitats tècniques i experiències enriquidores que es relacionen amb la resta dels aprenentatges.

Taller d’hort: L’hort és un excel·lent recurs educatiu que possibilita que els alumnes visquin experiències relacionades amb el medi natural on viuen. Els tallers pretenen completar la tasca que es realitza durant tot el curs entorn de l’hort de l’escola. L’infant viu el procés de creixement dels vegetals i col.labora en totes les seves fases, des de la preparació de la terra, la sembra, el manteniment i la recol·lecció del fruit. La metodologia és molt participativa i permet que l’infant faci contínuament observacions i exploracions, plantegi dubtes, formuli hipòtesis i realitzi comprovacions obtenint les seves pròpies conclusions.

Taller de Manipulació i Experimentació: Facilitant el contacte amb materials de diferents qualitats sensorials, els nens i nenes exerciten accions d’exploració, manipulació i experimentació per tal d’arribar a establir relacions entre aquest materials, identificar-ne les característiques i descobrir diferents nocions lògic-matemàtiques.

 

Les Nostres Notícies

BOMBOLLES DE SABÓ

DIMARTS A LA TARDA FEM TALLERS A EDUCACIÓ INFANTIL. UN DELS TALLERS D´AQUEST TRIMESTRE ÉS JUGAR AMB BOMBOLLES DE SABÓ: HEM DESCOBERT COM BUFAR FORT O SUAUMENT, COM FER BOMBOLLES PETITES O GRANS… I TAMBÉ HEM JUGAT A FER BOMBOLLES DE COLORS!!!

BOMBOLLES DE SABÓ Llegeix més »

Malabars

Els nenes i nenes d’infantil estem fen un taller de malabars. Primer hem fet les pilotes amb arrós i  globus i desprès hem intentat tirar i agafar les pilotes amb les mans.

Malabars Llegeix més »

Fem ous durs

Al taller de Cuina vam aprendre a fer “Huevos rellenos”. Primer de tot vam treure la pell als ous bullits. Després els vam tallar per la meitat i vam treure els rovells dels ous i els vam posar en un vol gran. A continuació, vam tallar els rovells i els vam barrejar amb tonyina i

Fem ous durs Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut