A la nostra escola donem molta importància a la educació físuica dels nostres alumnes ja que creiem que és bàsic en el desenvolupament dels nostres infants.
Aquí teniu una mostra d’activitats que fem a Primària:
Consolidem un contingut de llengua mitjançant un joc amb grup.
Enguany hem tornat a fer la Setmana matemática, els de 6è van preparar una gimcana molt divertida i entretinguda amb jocs matemàtics. Nosaltres a la classe vam fer moltes activitats per treballar les diferents mesures: de capacitat, de longitud i de mesura, i l’ última activitat va ser preparar un súper suc!
Per concloure la Setmana matemàtica vam fer una exposició oral als nostres padrins i padrines de 6è. Ens ha agradat molt fer-ho, que ens escoltessin i adonar-nos de tot el que hem après.
Ens hem ajuntat amb els de 6è a Nadal per anar a cantar a les residències de gent gran del barri on els hi hem desitjat bones festes. Hem cantat nadales, cançons d’hivern i hem recitat el poema de Nadal.
Les fulletes i els fullets un cop a la semana fem lectura amb els nostres padrins i padrines de 6è. És l’últim any i gràcies a ells/es durant 3 cursos hem reforçat la lectura.
Les fulletes i els fullets els dimecres per la tarda fem una estona d’assemblea. El moderador/a porta la sessió: llegeix l’acta de la última assemblea i després llegeix els punts a parlar. El secretari/a apunta i dóna el torn de paraula.
L’objectiu de les assemblees és educar en democràcia i participación donant oportunitat de col.laborar en les decisions de l’aula i de l’escola.
Durant el confinament els Fullets i les fulletes ens hem vist online! Ens ha agradat poder-nos veure i seguir treballar junts, però no ens ha agradat fer-ho tant lluny. Hem seguit fent trobades d’assemblees, clases de mates, explicació de tasques,… i l’última trobada farem un comiat i pica-pica online!
Els racons de mates ens agraden molt! Són jocs i propostes on aprenem: geometria, numeració, canvis, estadística,…
Treballem en petit grup i ens ajudem entre nosaltres, cadascú pot treballar amb el seu ritme i demanar ajudar si cal.
Hem dibuixat el nostre autoretrat a partir de la fotografia dels nostres ulls. Els ulls ens han servit per treballar la simetria i les proporcions de les parts de la nostra cara: nas, boca, orelles, cap,… Un cop treballat amb llapis ho hem colorejat amb els colors de la tonalitat de pell de cadascú. Per mostrar-ho a les nostres famílies em fet una exposició al passadís de la nostra classe.
Durant tot el curs, dos cops a la setmana, fem racons a l’aula. Cada nen i nena escull quin racó vol fer. Hi ha propostes més individuals i altres en petit grup. En total hi ha 9 propostes per escollir (3 de mates, 3 de llengua i 3 d’habilitats) durant el trimestre hem de passar per totes elles. Cada trimestre hi ha propostes noves.
