AHIR, LA NICOLE, LA MARE DELA ROCÍO ENS VA EXPLICAR UN CONTE MOLT DIVERTIT: “UN SOPAR DE POR”.
UN CONTE ON APAREIXEN MOLTS PERSONATGES FANTÀSTICS QUE FAN POR. CADASCÚN D’ELLS ENS CONVIDA A MENJAR ÀPATS DIFERENTS I POC CONVENCIONALS.
I PER ACABAR, ENS VA REGALAR EL MENJAR QUE VA CRUSPIR-SE LA MÒMIA: “UN ULLS”, TOT I QUE ELS NOSTRES EREN UNA LLAMINADURA.
MOLTES GRÀCIES NICOLE PER VENIR A PASSAR UNA AGRADABLE ESTONA AMB NOSALTRES.
MOLTES GRÀCIES FAMÍLIA!!
AQUESTA SETMANA HA VINGUT A LA NOSTRA CLASSE LA ROSALIA, LA MARE DEL DANIEL, A EXPLICAR-NOS UNA DE LES SEVES AFICIONS.
HA TREBALLAT MOLTS ANYS EN UNA LLIBRERIA I COL·LECCIONA PUNTS DE LLIBRE. AMB AQUESTS PUNTS DE LLIBRE FOLRA CAIXES.
ENS N’HA ENSENYAT UNA I NOSALTRES TAMBÉ N’HEM FOLRAT UNA A LA CLASSE.
ENS HA QUEDAT MOLT XULA!!!
MOLTES GRÀCIES ROSALIA!
SI VOLEU VEURE LES FOTOS CLIQUEU AQUÍ.
EL DIJOUS, LA MARE DE LA LAIA, LA Mª ÀNGELS, ENS VA VENIR A EXPLICAR EL CONTE DE “L’ELMER”.
AQUEST CONTE ENS EXPLICA LA HISTÒRIA DE L’ELMER, UN ELEFANT DE COLORAINES MOLT ALEGRE I DIVERTIT QUE SEMPRE ESTÀ DE BROMA. UN DIA, PERÒ, VOL DEIXAR DE SER DIFERENT I ES PINTA EL COS DE COLOR GRIS COM ELS ALTRES ELEFANTS.
UN CONTE QUE ENS ENSENYA QUE TOTS SOM DIFERENTS, ÚNICS I IRREPETIBLES I HEM D’ACCEPTAR-NOS TAL COM SOM.
MOLTES GRÀCIES PER COMPARTIR AMB NOSALTRES AQUESTA ESTONA!
GRÀCIES FAMÍLIA!!
El passat 19 de febrer els alumnes de 3r vam baixar a les aules de P3 per explicar el conte del Monstre de colors als nostres companys. Va ser molt divertit.
LA SETMANA PASSADA VAM ANAR A COLLIR ENCIAM I ESCAROLA QUE HAVÍEM PLANTAT I CUIDAT AL TALLER DE L’HORT.
DESPRÉS DE NETEJAR-LOS BÉ, ELS VAM TROSSEJAR I AMANIR AMB SAL I OLI.
FINALMENT NOMÉS QUEDAVA TASTAR-HO.
ESTAVA BONÍSSIM!!!
SI VOLEU VEURE LES FOTOS CLIQUEU AQUÍ.
LA SETMANA PASSADA VAM ANAR A L’HORT I VAM COLLIR UNA ESCAROLA I UN ENCIAM.
ELS VAM RENTAR I ELS VAM AMANIR AMB OLI I SAL.
HO VAM TASTAR I… MMMMM, QUINA AMANIDA MÉS BONA I SALUDABLE!
In Psychomotricity class P3 students have built their own footpaths using diferent materials and objects: hoops, signals, blocks, strings… In groups they were following the tracks practising diferent movements: walking, hopping, imitating animals, swimming… always in time to the music!
Seguint amb el projecte d’aula “Camins”, a la classe de psicomotricitat els nens i nenes de P3 han construït els seus camins amb diferents materials i objectes: cercles, senyals, blocs, cordes… Per groups, han anat seguint els recorreguts amb diferents moviments: caminant, saltant, imitant animals, nedant…sempre al ritme de la música!
AQUESTA SETMANA HEM FET QUÍMICA!
QUÈ PASSA SI BARREGEM MEL, AMB AIGUA I COLORANT I OLI? EL RESULTAT ÉS ESPECTACULAR!
DESPRÉS HEM FET DIFERENTS BARREGES LLIUREMENT AMB L’AIGUA: HI HEM POSAT COLORANT, SORRA, SAL, SUCRE, CACAU, FARINA,…. HAN SORTIT UNES BARREGES MOLT DIVERTIDES.
