La connexió entre les estratègies d’innovació i l’educació cientificotecnològica amb les necessitats reals de la societat representa un dels grans reptes de l’educació actual. En aquest context, l’escola ha d’evolucionar cap a un model que superi la fragmentació tradicional del coneixement en matèries i adopti un enfocament STEAM integrador, interdisciplinari, sistèmic i inclusiu. Aquest plantejament pretén impulsar una educació científica i tecnològica vinculada a la realitat, on el professorat i l’alumnat assumeixin un paper actiu en la millora del seu entorn, establint aliances amb institucions i agents del territori per donar resposta a reptes propers i socialment rellevants.

El projecte destaca per la col·laboració entre diverses institucions i entitats, com ara l’Ajuntament de Castelldefels, el Departament d’Educació, la Societat Catalana de Tecnologia i la universitat, que aporten coneixement des de diferents àmbits i etapes educatives. Aquesta xarxa de cooperació té com a finalitat oferir a l’alumnat una visió clara i coherent de les oportunitats formatives i professionals relacionades amb l’àmbit STEAM, afavorint la construcció del seu itinerari acadèmic i vocacional amb la implicació de tota la comunitat educativa.

Mitjançant el projecte STEAMem Castelldefels, l’alumnat de l’ESO desenvolupa, des del seu institut, activitats i continguts curriculars vinculats a les disciplines STEAM que posteriorment transforma en propostes didàctiques adaptades als infants d’Educació Primària, en el marc del Servei Comunitari.

Aquest procés permet als estudiants de secundària adquirir competències de treball cooperatiu, planificació, organització i coordinació amb el professorat de les escoles participants. Així mateix, contribueix a l’assoliment dels aprenentatges dels infants de primària gràcies a l’acompanyament dels estudiants de secundària, que actuen com a referents i impulsors STEAM. D’aquesta manera, els més petits poden visualitzar un recorregut educatiu i professional proper, realista i motivador que afavoreix les seves expectatives de futur.

Els principals objectius del projecte STEAMem Castelldefels són:

• Afavorir l’orientació acadèmica i professional de l’alumnat cap als estudis i les professions de l’àmbit STEAM, promovent la igualtat d’oportunitats en totes les etapes educatives.
• Incrementar les vocacions científiques, tecnològiques i matemàtiques, incorporant la perspectiva de gènere i posant especial atenció als contextos socialment més vulnerables.
• Impulsar metodologies d’aprenentatge interdisciplinàries que connectin els àmbits científic, tecnològic, artístic i matemàtic, potenciant el pensament crític, la creativitat i la construcció compartida del coneixement.
• Enfortir la col·laboració entre els centres educatius, les institucions científiques i tecnològiques i els agents de l’entorn mitjançant el desenvolupament de projectes relacionats amb reptes socialment significatius.
• Fomentar valors vinculats al desenvolupament sostenible, la cohesió social i l’ús responsable del coneixement científic i de la tecnologia.

Per facilitar el desenvolupament del projecte, l’Ajuntament de Castelldefels dota els Centre de Recursos de Castelldefels de materials necessaris, incloent-hi kits de robòtica, sensòrica i programació. A més a més l’equip del CRP ens ho proporciona i en ajuda i assessora per executar els diferents projectes que treballem a l’escola:
– Ciutat Inclusiva a 4t
– Ciutat Sostenible a 5è
– Ciutat Deliciosa a 5è
– i Ciutat Saludable a 6è.