I5. 2n dia de colònies a Cal Masover.
01/04/25Els infants d’I5 hem passat una molt bona nit a la casa de colònies i hem carregat les piles per afrontar un nou dia ple d’aventures!
Ens hem despertat amb energia i entusiasme, i hem gaudit d’un deliciós esmorzar abans de començar un nou dia ple d’aventures gaudint de diferents jocs en equip i excursions.
Feu clic a la següent imatge i veureu els grans moments del 2n dia de colònies:
I5. 1r dia de colònies a Cal Masover.
31/03/25Famílies d’I5, ens complau informar-vos que els nostres alumnes d’I5 hem arribat amb èxit a la casa de colònies de Cal Masover!
Un cop hem arribat, ens han rebut el personal de la casa amb els quals hem esmorzat. I un cop hem acabat ens han… Llegeix més»
I5. Sortida a l’Auditori de Barcelona.
26/03/25Avui, els infants de la nostra escola han tingut l’oportunitat de gaudir d’un emocionant concert a l’Auditori de Barcelona.
L’espectacle “Ullsclucs“, és un concert que ha combinat música, art visual i narració per crear un ambient fascinant i màgic. A través de melodies captivadores i imatges evocadores, els artistes ens han transportat a un món ple de colors i emocions. L’espectacle explora temes com la imaginació, la natura i les relacions humanes, oferint als infants una mirada única i creativa sobre el món que ens envolta.
En acabar del concert hem anat a dinar al parc del tren de Palau-Solità i Plegamans i hem jugat una estona en les estructures que hi ha.
Mireu, mireu com hem gaudit. Feu clic a la imatge.
I5. Projectes. 2n trimestre.
20/03/25Durant aquest segon trimestre, els alumnes d’I5 hem iniciat un apassionant projecte d’investigació. Vam tenir l’oportunitat de proposar diversos temes per explorar, i, sorprenentment, a ambdues aules el tema que més ens va entusiasmar va ser l’espai.
L’estudi de l’espai ha estat extremadament interessant i captivador. Hem pogut gaudir de diverses exposicions que han presentat una àmplia gamma de materials, així com de propostes d’activitats vivencials. Aquestes experiències ens han permès viure en primera persona i aprofundir en la comprensió dels conceptes relacionats amb les nostres investigacions.
Al final del projecte, hem recopilat tot el que hem après i hem tingut l’oportunitat de portar aquest coneixement a casa, compartint així les nostres descobertes amb vosaltres.
Feu clic a la següent imatge i podreu veure diferents moments d’aquest procés d’aprenentatge dels nostres infants d’I5.
I5. Habilitats visuals i matemàtiques. 2n trimestre.
20/03/25Durant aquest 2n trimestre els infants d’I5 hem continuat millorant la nostra coordinació ocular, el desenvolupament de la memòria visual, estimulant la percepció visual, millorant l’atenció i concentració… Amb diferents propostes: buscar diferències, simetries, trencaclosques, laberints, el joc dels tres porquets o la Blancaneu, etc.
Com també hem continuat aprofundint en diversos aspectes de les matemàtiques, ampliant els seus coneixements sobre la numeració, la geometria i la lògica. Hem treballat amb nombres més grans, aprenent a llegir i escriure’ls, així com a fer operacions bàsiques amb ells.
Al llarg del trimestre, els infants d’I5 han tingut l’oportunitat d’explorar nous conceptes i desenvolupar habilitats clau tant pel procés lector com les matemàtiques.
Mireu aquestes propostes amb les que tant hem après i gaudit!
I5. Escriptura. 2n trimestre.
20/03/25Els infants d’I5 continuem treballant de forma lúdica i variada el procés lectoescriptor. A través de jocs, activitats creatives i dinàmiques que fomenten la motivació, els nostres infants exploren el món de les lletres i les paraules de manera divertida i engrescadora.
Les propostes realitzades han estat relacionades tant amb el tema de l’hivern com el projecte de l’espai.
https://photos.app.goo.gl/2Anoz5SFkKJYMez36
(Feu clic a la imatge i veureu la mostra d’algunes de les propostes realitzades.)
I5. Experimentació. 2n trimestre.
19/03/25Aquest 2n trimestre, els infants d’I5 han tingut l’oportunitat de realitzar dos experiments emocionants que els han permès explorar conceptes científics d’una manera divertida i interactiva. Aquests experiments no només han despertat la seva curiositat, sinó que també han fomentat el treball en equip i el pensament crític.
Experiment 1: La barreja de colors amb retoladors i alcohol
En el primer experiment, els infants van utilitzar retoladors i alcohol per observar com els colors es barregen. Van dibuixar amb retoladors sobre paper i, després, van aplicar-hi alcohol amb un comptagotes. Amb gran sorpresa, van veure com els colors es desplaçaven i es difonien, creant una explosió de tonalitats. Aquesta activitat els va ajudar a entendre el concepte de solubilitat i com els diferents pigments poden interactuar entre si.
Experiment 2: El fluid no newtonià
El segon experiment va consistir a crear un fluid no newtonià utilitzant maizena i aigua. Els infants van descobrir que, quan es barrejava maizena amb aigua, obtenien una substància que es comportava de manera peculiar: era sòlida quan es pressionava, però líquida quan es deixava reposar. Aquesta experiència va ser fascinant i va permetre als alumnes aprendre sobre les propietats dels materials i la ciència dels fluids, com també que no tots els experiments surten a la primera.
Ambdós experiments han estat una experiència enriquidora que ha fomentat l’aprenentatge actiu i ha permès als infants d’I5 descobrir la ciència d’una manera lúdica.
Estem molt orgullosos del seu entusiasme i curiositat, i esperem que continuïn explorant el món que els envolta.
I5. Plàstica. 2n trimestre.
18/03/25Durant aquest segon trimestre els infants d’I5 hem continuat treballant diferents tècniques i propostes on s’han pogut expressar i anar desenvolupant les seves habilitats plàstiques: collage amb diferents elements de l’hivern treballat, pintar amb els colors freds de l’hivern, grafismes creatius, dibuix al natural…
Alhora també hem conegut i reproduït algunes de les obres del pintor Kandinski.
A continuació podreu veure una mostra sobre les propostes esmentades:
