setmana del 25 al 31 de maig
25/05/20BON DIA A TOTS I TOTEEEEES!!
Ja estem a la sisena setmana d’aquest tercer trimestre. Ha passat ràpid, oi? Aquesta setmana, finalitzem el projecte de les Plantes! Heu après moltes coses i ha arribat el moment de fer una valoració de tot el què hem après. Per això, les activitats d’aquests darrers dies les dedicarem a això i farem tasques que acostumem a realitzar quan acabem un projecte.
Recordeu que les activitats 1 i 2 són les que cal fer el retorn al correu de la classe gdl2012@gdl.cat. Aquestes activitats que són avaluables tenen aquest dibuix 
al costat perquè les pogueu diferenciar millor.
Les activitats 3 i 4 són activitats recomanades i per practicar, però no cal que les retorneu si no voleu. Aconsellem que les realitzeu perquè així aprendreu més però tant si les feu com si no, no és necessari enviar-les (sobretot les que són activitats de pàgines web).
A més, també haureu de fer una 3ª activitat de retorn, que aquesta setmana serà d’Educació Física i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca l’haureu de retornar al correu educaciofisica@gdl.cat.
IMPORTANT!
– Especifiqueu el nom, cognom i curs del vostre fill/a al correu electrònic.
– Adjunteu TOTES les activitats de la setmana en un mateix correu.
A CONTINUACIÓ, TENIU TOTS ELS RECURSOS I ENLLAÇOS PER FER LA FEINA, ENDAVANT!
ACTIVITAT 1 i 2 (RETORNABLE)
1.Mapa conceptual de les plantes.
2.”Què hem après de les plantes”. Feu un petit llistat de frases sobre el què heu après en aquest projecte.
En aquest document, trobareu diferents exemples sobre mapes conceptuals i us explica amb més detall les activitats.
ACTIVITAT 3 (NO RETORNABLE)
En aquesta pàgina web trobareu una activitat de preguntes sobre les plantes per repassar i jugar.
https://quizizz.com/admin/quiz/5b0eff6e85b0b300199c1d2f/les-plantes
ACTIVITAT 4 (NO RETORNABLE)
Conclusions de l’experimentació nº 2 en la fitxa que us vam enviar. Aquesta activitat no és retornable però si voleu, ens podeu enviar les vostres observacions i conclusions. Us tornem a deixar la fitxa per si no la teniu.
ENS VEIEM AQUESTA SETMANA PER VIDEOTRUCADA!!!
VÍRGINIA I PAULA
ACTIVITATS DEL 25 AL 31 DE MAIG
25/05/20Hola nois i noies de 4t!!!!!!!
Comencem una nova setmana amb més tasques i reptes que de ben segur us agradaran.
Per cert!!! Avui comença la fase 1!!! Siguem tots molt responsables i gaudim de tornar cada vegada més a la normalitat 🙂
Us hem enviat al vostre correu la graella amb les activitats proposades per aquesta setmana. És important que abans de fer res la llegiu amb atenció i us fixeu amb el que cal presentar i el que no. Si teniu dubtes utilitzeu el mur de la Google Classroom i així, entre totes i tots, podrem anar resolent-los.
Gemma, Laia i Quim.
3r – ACTIVITAT 6 – OPTATIVA (Setmana 25 de maig)
25/05/20
3r – Hello everybody!!!
Hem arribat al final del nostre projecte!
- Les activitats que proposo estan relacionades amb el tema del projecte que es porta a terme des de tutoria: Les màquines.
- Aquesta proposta NO necessita un retorn.
1) Final activity! —> Es tracta de demostrar tot allò que heu après fins ara! Heu d’escollir dos objectes, els que vosaltres vulgueu, dibuixar-los, descriure’ls i comparar-los! Per fer-ho us deixo un exemple i l’explicació dels comparatius de la setmana passada.
3rd – Final activity (Materials)
3rd – Comparatives and vocabulary
Qualsevol dubte que tingueu no dubteu en comunicar-me’l.
Hugs and kisses ❤️,
Teacher Berta.
2n – ACTIVITAT 6 – OPTATIVA (Setmana 25 de maig)
25/05/20
2n – Hello everybody!!!
Hem arribat al final del nostre projecte!
- L’activitat que proposo està relacionada amb el tema del projecte que es porta a terme des de tutoria: Les plantes.
- Aquesta proposta NO necessita un retorn.
1) Watch this video about the germination of a bean.
2) Order the life cycle of a bean! Us deixo un petit resum i una activitat on haureu d’ordenar les etapes de germinació.
3) Show me how much you have learned! Aquesta és una activitat per demostrar tot allò que heu après aquests dies. A la primera part, haureu de fer un petit esquema dibuixant una planta i escrivint quines parts té (have) i quines coses necessita (need) per viure . A la segona part, ho podreu escriure fent frases i fer un dibuix si voleu!
2nd – Show me how much have you learned!
Qui no tingui impressora ho pot fer en un full i enviar-me una foto a: english@gdl.
⭐️ I us deixo un vídeo impressionant de regal!
Qualsevol dubte que tingueu no dubteu en comunicar-me’l via correu electrònic a: english@gdl.cat
Hugs and kisses ❤️,
Teacher Berta.
ACTIVITATS DE LA SETMANA DEL 25 DE MAIG
25/05/20Benvinguts nens i nenes de 3r!!!
Aquí us adjuntem les tasques d’aquesta setmana, recordeu totes les orientacions enviades per mail sobre el funcionament d’aquest 3r trimestre.
Les activitats 1 i 2 són les que cal que feu un retorn al correu de la classe: gdl2011@gdl.cat
A més, tindreu una tercera activitat per fer retorn, que aquesta setmana serà de Música i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca s’haurà de retornar al correu següent: musica@gdl.cat
Aquesta serà la última setmana d’aquest projecte. Si us ha quedat alguna feina de retorn per enviar encara hi sou a temps.
Si teniu dubtes informàtics, podeu consultar els tutorials que s’han adjuntat a la web general de l’escola.
IMPORTANT: continueu treballant matemàtiques amb la plataforma Bmath. I com sempre us diem… NO DEIXEU DE LLEGIR!!!!!!
A continuació us proporcionem els links necessaris per realitzar les activitats:
ACTIVITAT 1:
– Power Point “El Cartel“
– Recomendaciones para hacer el cartel
ACTIVITAT 2:
– Texto “Grandes personajes: Leonardo da Vinci“
– Formulario Google con las preguntas.
ACTIVITAT 3:
– Vídeo “Els millors inventors“
– Vídeo “Un inventor de 18 anys”
ACTIVITAT 4:
LES VOSTRES TUTORES: MARÍA I MARIVÍ
Us trobem molt a faltar
Molts petons!!!
1r – ACTIVITAT 6 – OPTATIVA (Setmana 25 de maig)
25/05/20
1r – Hello everybody!!!
Hem arribat al final del nostre projecte!
- L’activitat que proposo està relacionada amb el tema del projecte que es porta a terme des de tutoria: Els animals.
- Aquesta proposta NO necessita un retorn.
1) Farm animals and their food – What do they eat? Us he preparat una petita lectura que ens explica què mengen els animals de la granja! També us adjunto uns àudios per tal que pugueu aprendre bé la pronunciació d’aquestes noves paraules!
1st – Farm animals and their food
⭐️ Àudio vocabulari:
⭐️ Àudio lectura:
2) My favourite farm animal! —> M’encantaria que féssiu un dibuix i m’expliquéssiu quin és el vostre “favourite farm animal”! Us deixo uns exemples i la plantilla. També un àudio llegint els exemples per si a algú li fa il·lusió enviar-me un vídeo o àudio explicant-m’ho!
Qui no tingui impressora ho pot fer en un full i enviar-me una foto a: english@gdl.cat
1st – My favourite farm animal
⭐️ Àudio exemples:
Qualsevol dubte que tingueu no dubteu en comunicar-me’l via correu electrònic a: english@gdl.cat
Hugs and kisses ❤️,
Teacher Berta.
Propostes del 25 al 29 de Maig
25/05/20
3r i 4t: Gimcana d’educació física
25/05/20Benvinguts i benvigudes a una nova setmana de confinament. Aquesta setmana, a l’àrea d’educació física us proposem una gimcana d’educació física, creat per gaudir i treballar l’educació física en família.
Espero que ho gaudiu!
Sergio.
