Els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se…i interactuar amb els altres.

Aquest plantejament de treball  respon a la necessitat que mostren els infants de jugar i relacionar-se. És una manera de poder donar resposta als interessos i necessitats dels infants i respectar els diferents ritmes d’aprenentatge.

Els infants disposen d’un temps d’experiència activa, construïda per l’adult, però reconstruïda per ells mateixos, on nens i nenes es reuneixen per explorar diverses possibilitats de joc i dels materials.

Aquest any amb la incorporació del material de Innovamat, a l’escola seguim les propostes que ens donen, sempre adaptant-los a les nostres necessitats, al grup i a l’escola.

Al llarg de tots aquests mesos, hem experimentat amb infinitat de materials i hem fet unes descobertes extraordinàries. Algunes de les propostes que se’ls  ha plantejat són:

–       Balances i pesos.

–       Observació d’elements naturals amb lupes.

–       Rampes amb diferents alçades, inclinacions i textures.

–       Hem fet experiments amb vinagre, bicarbonat i colorants.

–       Experimentació amb els colors.

–       Observació i anàlisi de radiografies amb la taula de llum.

–       Fem exploracions arqueològiques amagant i trobant elements dins d’un pla quadriculat.

–       Observem i experimentem amb les densitats dels líquids.