Els infants de la comunitat de mitjans gaudeixen del moment de l’ “story” time, un espai màgic en el que es potencia la comprensió oral a través d’un conte, història… a més tenen l’oportunitat de posar en pràctica els seus aprenentatges i competència oral tot compartint amb la comunitat de petits. Són els protagonistes de […]
COMPARTIR EXPERIÈNCIES ENS ENRIQUEIX Llegeix més »
Des de les finestres de l’escola, el cel es converteix en una pàgina on cada dia ens conviden a somiar, observar i descobrir el projecte que creix amb cada mirada al cel. Com ens diu el refrany: QUAN AL CEL CABRETES… AL TERRA HI HA PESTETES. Aquest refrany vol dir que quan al cel hi
Ahir, 11 de març, es va celebrar a Puig-reig la primera de les dues semifinals del Certamen de Lectura en Veu Alta. Hi van participar l’Agnès Trilla i el Roc Colell que van quedar finalistes en el procés de selecció de l’escola. Malgrat no passar a la següent fase, els nostres dos representants van fer
Certamen de Lectura en Veu Alta Llegeix més »
La comunitat de mitjans va gaudir d’una experiència a la Biblioteca Carles Morató amb l’activitat “El rebost del cau”, dissenyada per l’Ibbycat-Consell Català del Llibre Infantil en homenatge als 50 anys de Frederick, de Leo Lionni, un dels àlbums il·lustrats contemporanis més rellevants. Els alumnes de 1r i 2n van descobrir el llibre tot obrint
Explorant la màgia de les paraules Llegeix més »
A l’escola, ens agrada aprendre i ho fem mitjançant eines motivadores com el tale-bot. Aquests dies estem descobrint el funcionament d’aquest robot tant especial. En el pensament computacional es combina i complementa l’enginyeria i el pensament matemàtic i científic per resoldre petits reptes. Es fomenta també la creativitat i la imaginació. A la comunitat de
DIVERSIFIQUEM L’APRENENTATGE AMB EL PENSAMENT COMPUTACIONAL Llegeix més »
El proper 11 de març tindrà lloc a Puig-reig la 21a edició del Certamen de Lectura en Veu Alta, una activitat organitzada pel Departament d’Educació i la Fundació Enciclopèdia Catalana, amb la finalitat de fomentar la lectura i el plaer de llegir entre els infants. L’alumnat de tercer, quart, cinquè i sisè de primària han
Participem al XXI Certamen de Lectura en Veu Alta Llegeix més »
Sovint, relacionem els elements freds amb quelcom que ens allunya, que ens separa i només ens connecta amb la solitud i la introspecció. I si poguéssim trobar un element que, respectant la nostra parcel·la d’individualitat, aconseguís també apropar-nos als altres i fer caliu? La neu n’és un bon exemple i, ben mirat, en podem aprendre
EL CALIU DE LA NEU Llegeix més »
