Aprenent dels minerals i les roques

“La curiositat es nodreix de dues emocions: la sorpresa i l’alegria”.
David Bueno

Els experts en neurociència ens diuen que les emocions com la sorpresa, la confiança i l’alegria potencien la capacitat de creixement i autocreixement, i que el cervell recorda allò que ens ha emocionat.

Els infants són molt curiosos amb tot allò que els envolta i volen saber, investigar, experimentar, explorar tot el que no coneixen.

A Mitjans C hem començat el nostre projecte, enguany relacionat amb l’entorn natural de Solsona, i l’alumnat ha portat a l’aula diferents roques que ha anat trobant de camí a l’escola. I han sorgit tot un reguitzell de preguntes: “Aquesta pedra és un mineral? Quina diferència hi ha entre una roca i un mineral? En trobem al pati de minerals o només hi ha roques? D’on venen els minerals? Quins tipus de roques hi ha a Solsona?…”.

Per tal de resoldre algunes d’aquestes qüestions, un pare expert en aquest camp, en David, ens ha acollit a casa seva i ens ha ensenyat el seu jardí botànic i una mostra de roques de tot Catalunya.

Els infants han pogut comparar roques, tocar-les, sospesar-les, observar-les, conèixer a quin punt del Solsonès es troben els diferents tipus de roques, posar-se a la pell d’arqueòlogues i arqueòlegs i excavar un sorral fins a trobar fòssils i minerals… i vam tornar a l’escola amb una pedra pintada amb un bonic dibuix i el record inoblidable d’aquesta experiència. Els infants van riure, es van abraçar, van gaudir, van treballar en equip, es van sorprendre… i van omplir la motxilla d’aprenentatges que segur que perduraran en el temps.

Agraïm molt al David haver-nos ajudat a trobar respostes a les nostres inquietuds i haver preparat el magnífic taller a través del qual vam aprendre moltes coses!

Moltes gràcies!

ENS ENDINSEM EN EL MÓN DELS HÀBITS SALUDABLES

Promoure hàbits saludables entre els infants ajuda a prendre consciència de la importància que aquests tenen sobre la nostra salut. A l’escola, amb els infants d’I5 hem fet un taller d’alimentació saludable amb la col·laboració de l’associació contra el càncer.

Síndria, mandarina, pera, poma, kiwi, raïm… fruites de tots colors i sabors amb les que plegats hem gaudit d’un petit refrigeri fet amb molta il·lusió, estima, alegria, goig… hem compartit un moment meravellós amb els companys i companyes; cadascú ha elaborat la seva brotxeta de fruita… Un instant  molt dolç però alhora saludable. Al ritme de la música i amb una cançó amb molta marxa hem amenitzat aquest moment tant especial.

Moltes gràcies per fer-ho possible.

 

 

Retrobaments

En un tancar i obrir d’ulls, ha passat el mes de setembre. Un mes ple de dies intensos, de retrobaments, de compartir, de conèixer-nos o de redescobrir-nos.
Molts moments viscuts que enceten l’inici d’un curs que esperem que sigui bo per tots i totes en tots… Llegeix més»

Joc i aprenetatge

«Jugar no és un descans de l’aprenentatge. És un aprenentatge interminable, encantador, profund, atractiu i pràctic. És una porta al cor del nen» -Vince Gowmon

«Jugar és la forma preferida del nostre cervell per aprendre» – Diane Ackerman

«Tots els aprenentatges més importants de la vida, es fan jugant» – Fransesco Tonucci

«Els nens/es necessiten la llibertat i el temps per jugar. Jugar no és un luxe, és una necessitat» – Kay Redfield Jamison

Si al cercador posem les paraules clau: «joc, infant, pati, escola», trobarem un munt de frases cèlebres, d’infinitats d’autors, pedagogs/gues, doctors/es, etc. que ens diuen que per aprendre millor es necessari el joc.

Aquest curs escolar per fi, hem pogut tornar a la «normalitat», fer fi, podem observar per la finestra i veure com comparteixen espai i joc els infants de I-3 amb els infants de sisè; uns tot just comencen a caminar, els altres estan a un pas de fer una gran passa gegant cap a una altra etapa de la seva vida… però tots junts comparteixen un espai on creixen, es relacionen, aprenen, cauen i es tornen a aixecar… tot i que encara no és el pati dels nostres somnis, per a ells i elles, és el seu pati, i amb imaginació i molts somriures fan que es converteixi en el millor pati que hagin somiat.

La natura ens inspira

Enguany, la dinàmica d’inici de curs ha estat compartir amb els companys i companyes de la classe elements naturals que ens connecten amb la natura i l’entorn on vivim i que ens aporten quelcom. Han sortit boniques reflexions que constaten que els infants són conscients de la necessitat de cuidar el nostre planeta i dels beneficis que ens aporta la natura per la nostra salut, ja que, com molt bé han explicat, ens dóna pau, calma i ens fa sentir bé. La natura ofereix no només l’oportunitat d’estar millor, sinó també de ser millors persones i de descobrir aspiracions morals de major valor.