 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
I5: MONKEY PUZZLE
13/02/25WELCOME FAMILIES,
THIS MONTH WE HAVE WORKED THE STORY MONKEY PUZZLE. THE STORY PRESENTS A MONKEY WHO LOSES ITS FAMILY AND A BUTTERFLY HELPS IT TO FIND IT. THE STUDENTS HAVE REINFORCED THE VOCABULARY OF ANIMALS AND THE COLOURS. HERE WE SHOW YOU THE ACTIVITES THAT… Llegeix més»
I4: TREBALLEM ELS NOMS DE LA CLASSE AMB EL TALE BOT
12/02/25BENVOLGUDES FAMÍLIES,
AQUEST MES ESTEM TREBALLANT ELS NOMS DE LES CLASSES AMB EL ROBOT TALE BOT. L’ALUMNAT EXPERIMENTA I GUIA AL ROBOT FINS AL DRAC, DRAQUESSA, SUPERHEROI O SUPERHEROÏNA QUE VOL ARRIBAR. AMB AQUESTES ACTIVITATS PROMOVEM QUE L’APRENENTATGE SIGUI DINÀMIC I SIGNIFICATIU PER A L’ALUMNAT.
DEAR FAMILIES,
THIS… Llegeix més»
2nA: PROJECTE DEL CIRC
12/02/25
3rd GRADE: WHAT ABOUT FOSSILS?
12/02/25
We have been learning many interesting things about Prehistory and we wanted to know what a fossil is. Do you know that fossils are the remains of plants and animals that lived long ago? They give us clues about the past. Paleontologists study fossils to… Llegeix més»
4th GRADE: THE SHEPERD AND HIS FLOCK OF SHEEP!
11/02/25
Today we have lived an exciting experience! We have gone to Sant Boi de Llobregat and we have met Edu, a sheperd who takes care of a flock of sheep. This activity belongs to the project RAMATS AL BOSC . Its main goal… Llegeix més»
I5: PERIODISTA DE LA SETMANA
07/02/25AQUÍ TENIU ELS INFORMATIUS D’AQUESTA SETAMANA!… Llegeix més»
3r: TREBALLEM ELS EUROS
07/02/25
Aquesta setmana els infants de tercer ens hem convertit en economistes i banquers, i hem demostrat que el sistema monetari és quelcom que ens agrada, ens interessa i que dominem!
Així doncs, els rondallers i les rondalleres i les Històries de por, han treballat manipulativament els… Llegeix més»
I3: PROTAGONISTA DE LA SETMANA
07/02/25DUES PROTAGONISTES MÉS GAUDEIXEN AQUESTA SETMANA!… Llegeix més»
CICLE INICIAL: CONTINUEM AMB ELS AMBIENTS AL SEGON TRIMESTRE!
06/02/25Hola famílies de Cicle Inicial!
Fa dues setmanes vam començar els Ambients del segon trimestre a Cicle Inicial. Tal i com vam fer al primer trimestre, gaudirem i aprendrem al voltant dels següents sis ambients:
- Ambient matemàtic: Matejocs
- Ambient lingüístic: Juguem amb… Llegeix més»
3r: TEATRALITZEM UNA COMPRENSIÓ LECTORA
05/02/25
Els i les alumnes de la classe de Les Rondalles i de les Històries de por, continuem progressant i treballant en el nostre aprenentatge i domini de la llengua castellana. Fa uns dies, vàrem realitzar una comprensió lectora que ens va entusiasmar i animar a… Llegeix més»
2nd GRADE: MACHINES, TOOLS AND ENERGY
05/02/25In Science we have been working and learning about machines and energy: which machines need electricity, which ones made light by themselves, simple and complex machines, the names of some of the most important tools,…
We have continued to bet on stations methodology, as it brings… Llegeix més»
1rA. L’OCEANOGRÀFIC MOLT A PROP.
04/02/25
Bon dia, famílies! Ahir vam tenir una visita molt especial on vam conèixer i aprendre molt sobre l’oceanogràfic de València. La Laura (mare de l’Aitor) ens va explicar, a partir de la seva experiència, com cuiden els animals, com els hi donen menjar, com netegen,… Llegeix més»
I5: PERIODISTA DE LA SETMANA
31/01/25NOVES NOTÍCIES D’AQUESTA SETMANA… Llegeix més»
GRAFFITI EMOCIONAL 50è ANIVERSARI DE L’ESCOLA
31/01/25Durant dues setmanes, l’alumnat d’infantil i primària de l’Escola Els Pins ha participat en una experiència única i creativa: l’elaboració d’un graffiti a la zona d’esbarjo de l’escola.
Aquesta iniciativa ha estat dirigida pel graffiter Víctor Escalante, un professional d’aquest àmbit que ha treballat amb els infants… Llegeix més»
SOM ESCOLA ERG
CLIQUEU PER VISITAR LA NOSTRA ESCOLA!
ACOMPANYAMENT SORTIDES
CALENDARI D’ABRIL
XARXA TERRITORIAL DE MILLORA EDUCATIVA
eTwinning
ODS: Objectius de desenvolupament sostenible
XARXA DE COMPETÈNCIES BÀSIQUES
Enllaços educatius
