L’aprenentatge a la nostra escola, com ja sabeu, és molt vivencial. A partir de l’activitat de l’infant, la seva experimentació i el seu descobriment el nen/a va construint els seus aprenentatges i la seva representació del món. Comencem a treballar el traç en grans formats i amb materials diversos, per posteriorment poder realitzar-lo sobre el […]
P3: “AIXÍ SOC JO” Llegeix més »
Els infants creixen envoltats de paraules: els contes que compartim, les estones de conversa, el nom del carrer on viuen… Des de ben petits els ensenyem que la paraula escrita és molt important en el nostre dia a dia. A P3 aquest procés de lectoescriptura s’inicia per allò que els és més proper, el seu
P3: EL DESIG D’APRENDRE Llegeix més »
Els infants d’Educació Infantil hem rebut amb alegria la visita de les mascotes d’anglès: el Cheeky Monkey, el Bryan i el Rayan i el Patrick. Hem gaudit molt de tenir-los a casa amb nosaltres i poder compartir molts moments (dinars, jocs, dormir amb ells, anar al parc, conèixer la nostra família, cagar el tió, etc.).
LES MASCOTES D’ANGLÈS VISITEN LES LLARS D’EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
Els nens i nenes de P3 gaudeixen setmanalment d’una tarda de psicomotricitat. Durant les sessions, oferim material divers que permet als infants fer el que necessiten en cada moment. Aquesta pràctica es basa en el joc lliure a partir d’un material que convida al joc sensoriomotor: matalassos, pilotes, figures d’escuma, fulls de paper, blocs de
Psicomotricitat a P3 Llegeix més »
L’alumnat d’infantil hem realitzat diferents activitats relacionades amb Christmas durant les sessions d’anglès: hem explicat un conte; hem escoltat, cantat i ballat cançons; hem buscat objectes nadalencs per la classe i hem après el seu nom en anglès (star, christmas tree, bell, Santa, reindeer, present…). Els tres contes són: P3: P4: P5: My nose The
Christmas a Educació Infantil Llegeix més »
Com ja sabeu, dediquem tres tardes de la setmana a treballar per espais d’aprenentatge. Aquesta metodologia es basa en organitzar l’alumnat, l’espai i els materials d’una manera determinada per tal de construir un entorn en el que l’aprenentatge sorgeixi d’una manera espontània. Amb aquestes propostes, oferim experiències actives i lliures als infants basades en les
Els “ESPAIS” a P3 i P4 Llegeix més »
Aprenem els animals en anglès a Educació Infantil Durant el primer trimestre els infants d’Educació Infantil hem estat aprenent els animals. Per introduir-los hem explicat un conte: P3 Hem explicat el següent conte: Dear zoo També hem escoltat, cantat i ballat la cançó: Walking in the jungle I hem jugat a diferents jocs: -run to
A Educació Infantil aprenem els animals en anglès Llegeix més »
Durant aquest primer trimestre els alumnes de P3 hem treballat la tardor amb diverses activitats. Inicialment vam sortir als patis de l’escola per observar els canvis que s’estaven produint en les fulles dels arbres. Vam observar que començaven a canviar de color passant del verd a grocs, vermells, taronges i marrons. Fins hi tot hi
P3 treballem la TARDOR!! Llegeix més »
Durant aquest primer trimestre els alumnes de P3 vam escollir un animal de la granja que ens representés com a grup-classe. Al llarg de les setmanes vam anar descobrint com era, on vivia, què menjava… En els següents PDF podeu veure la documentació del procés d’aprenentatge de cadascuna de les classes: Documentació P3A Bous i Vaques
Projecte del nom de la classe a P3 Llegeix més »
Els més petits de la casa vam anar de visita a la granja de l’aula d’entorn rural Palaudàries. Per anar-hi vam agafar un autobús. Estàvem molt emocionats! Un cop vam arribar a la granja de seguida vam anar a esmorzar. Allà ens esperaven les grangeres per donar-nos la benvinguda. Tot seguit vam començar a fer
Els petits de l’escola anem d’excursió a la Granja Llegeix més »
