Els i les alumnes de 4t comencen el projecte Cantània, que enguany es titula: “LES PORTES DEL MÓN“. Per conèixer de què tracta el projecte, qui millor per explicar-ho que els i les companyes de 5è que el van fer el curs passat. Voleu veure quins consells els hi donen? Mireu el vídeo!
Comencem la Cantània! Llegeix més »
Aquests últims dies del primer trimestre hem realitzat a l’escola moltes activitats relacionades amb Nadal. Hem anat a buscar els tions pels patis de la nostra escola, ens han vingut a visitar uns patges dels Reis Mags d’Orient, hem fet tallers nadalencs (postals, imants, figuretes amb fang per l’arbre, figures en volum…), ens hem intercanviat
Celebrem el Nadal al Farell!! Llegeix més »
L’alumnat d’infantil hem realitzat diferents activitats relacionades amb Christmas durant les sessions d’anglès: hem explicat un conte; hem escoltat, cantat i ballat cançons; hem buscat objectes nadalencs per la classe i hem après el seu nom en anglès (star, christmas tree, bell, Santa, reindeer, present…). Els tres contes són: P3: P4: P5: My nose The
Christmas a Educació Infantil Llegeix més »
Com ja sabeu, dediquem tres tardes de la setmana a treballar per espais d’aprenentatge. Aquesta metodologia es basa en organitzar l’alumnat, l’espai i els materials d’una manera determinada per tal de construir un entorn en el que l’aprenentatge sorgeixi d’una manera espontània. Amb aquestes propostes, oferim experiències actives i lliures als infants basades en les
Els “ESPAIS” a P3 i P4 Llegeix més »
Aprenem els animals en anglès a Educació Infantil Durant el primer trimestre els infants d’Educació Infantil hem estat aprenent els animals. Per introduir-los hem explicat un conte: P3 Hem explicat el següent conte: Dear zoo També hem escoltat, cantat i ballat la cançó: Walking in the jungle I hem jugat a diferents jocs: -run to
A Educació Infantil aprenem els animals en anglès Llegeix més »
Els nens i nenes de 1r i els de 6è curs, han començat a fer APADRINAMENT LECTOR. Aquest projecte promou la interacció entre alumnes de diferents edats. Això afavoreix la millora en l’aprenentatge de la lectoescriptura. Es dona sentit a lectura en veu alta i augmenta la capacitat lectora. Promou el gust per llegir i
Comencem l’apadrinament entre els alumnes de 1r i 6è Llegeix més »
El dia 5 de desembre l’alumnat de cinquè hem anat a visitar el Museu de Matemàtiques de Catalunya. Hem gaudit de les matemàtiques a través d’experiències interactives i activitats de manipulació. Ens ho hem passat genial!!! Veure totes les fotografies
SORTIDA AL MUSEU DE MATEMÀTIQUES DE CATALUNYA (MMACA) Llegeix més »
Durant aquest primer trimestre els alumnes de P3 hem treballat la tardor amb diverses activitats. Inicialment vam sortir als patis de l’escola per observar els canvis que s’estaven produint en les fulles dels arbres. Vam observar que començaven a canviar de color passant del verd a grocs, vermells, taronges i marrons. Fins hi tot hi
P3 treballem la TARDOR!! Llegeix més »
Durant aquest primer trimestre els alumnes de P3 vam escollir un animal de la granja que ens representés com a grup-classe. Al llarg de les setmanes vam anar descobrint com era, on vivia, què menjava… En els següents PDF podeu veure la documentació del procés d’aprenentatge de cadascuna de les classes: Documentació P3A Bous i Vaques
Projecte del nom de la classe a P3 Llegeix més »
El passat dimecres 16 i dijous 17 els alumnes de l’escola ens vam convertir en científics i vam realitzar nombrosos experiments. La Jornada de la Ciència ha estat tot un èxit. Hem passat un dia molt engrescador i ple d’experiments, i en gran part, gràcies a les famílies que ens han volgut oferir els seus
Jornada de la ciència Llegeix més »
