L’alumnat de P4 va adquirint els conceptes geomètrics explorant l’entorn i utilitzant jocs que plantegen reptes. Al pati han identificat objectes amb forma de cub, prisma, esfera, piràmide i cilindre. A l’aula han experimentat amb formes planes com el quadrat, el rectangle, el triangle i el cercle. I com que les matemàtiques són a tot […]
LA GEOMETRÍA A P4 Llegeix més »
Els infants creixen envoltats de paraules: els contes que compartim, les estones de conversa, el nom del carrer on viuen… Des de ben petits els ensenyem que la paraula escrita és molt important en el nostre dia a dia. A P3 aquest procés de lectoescriptura s’inicia per allò que els és més proper, el seu
P3: EL DESIG D’APRENDRE Llegeix més »
Des de l’escola es potencia la interrelació de diferents nivells a través dels Espais d’Aprenentatge. Aquests espais es fan des de P3 fins a 1r de primària, i pròximament s’ampliarà amb les capses d’aprenentatge de 2n fins a 6è. Els espais que es treballen al grup de P5-1r, són: Calidoscopi (espai on es treballen més
Espais d’aprenentatge entre els alumnes de P5 i 1r Llegeix més »
Durant aquest trimestre les nenes i els nens de segon estem treballant una artista que es diu Maud Lewis. La Maud va ser una artista folk canadenca famosa per les seves senzilles pintures i per la seva història de superació, perquè patia una artritis reumatoide la qual va començar a tenir des de ben petita.
Els i les alumnes de segon ens inspirem amb la Maud Lewis Llegeix més »
A cicle inicial, dins del projecte transversal de l’escola d’educació emocional, hem treballat l’empatia i l’autoestima a través del conte de “la Fusteria”. Amb aquest conte els/les alumnes fan constar que, tot i ésser diferents, tots junts podem crear coses conjuntament: amb el treball en equip i respectant les nostres diferències, podem obtenir molt bons
A cicle inicial treballem les emocions amb el conte de “La fusteria” Llegeix més »
El dilluns 16 de gener, els cicles Mitjà i Superior vam gaudir d’una jornada d’Spiribol. I què és l’Spiribol? És un esport poc conegut, donat que va ser inventat per una família de Granada, ja fa unes quantes dècades. Una mare i un pare amb onze fills/es, els quals estaven cansats d’anar a buscar la
SPIRIBOL, un esport alternatiu! Llegeix més »
Des de l’àrea d’Educació Física hem volgut fomentar els jocs tradicionals a l’hora del pati. Aquest mes de gener els nens i les nenes de cicle mitjà i cicle superior han rebut un regal molt especial: baldufes, io-ios, bales, gomes elàstiques de saltar, el joc dels llaços… Els jocs tradicionals són jocs que provenen de
JUGUEM A JOCS TRADICIONALS A L’HORA DEL PATI! Llegeix més »
El passat dilluns 30 de gener vam celebrar la diada de “Músiques per la Pau”. L’objectiu d’aquesta jornada és treballar els valors referents a la pau i la no-violència a través de la música. Al matí tot l’alumnat va assistir a uns tallers/audicions de música: A càrrec d’en Jorge “el Pirata Flamenco” i la Malena,
Els nens i nenes de P3 gaudeixen setmanalment d’una tarda de psicomotricitat. Durant les sessions, oferim material divers que permet als infants fer el que necessiten en cada moment. Aquesta pràctica es basa en el joc lliure a partir d’un material que convida al joc sensoriomotor: matalassos, pilotes, figures d’escuma, fulls de paper, blocs de
Psicomotricitat a P3 Llegeix més »
Els dilluns, dimecres i divendres, els nens i nenes a partir de 3r poden anar a la Biblioteca de l’Escola, hi ha qui mira llibres, qui agafa algun en préstec, qui acaba deures, qui vol fer alguna activitat més tranquil.la, … des d’aquest gener els nens i nenes de 2n han començat a poder gaudir
Anem a la BIBLIOTECA durant el pati Llegeix més »
