New school year and new English teacher!
Nou curs i nova mestra d’anglès!
In the first lessons of English the teacher and the pupils introduced themselves in different ways and wrote good wishes and intentions for this course.
A les primeres classes d’anglès, la mestra i l’alumnat es van presentar de diferents maneres i van escriure bons desitjos i propòsits per a aquest curs.
All about us (year 1 and year 2)
The teacher brought a box with different objects and pupils had to guess the meaning of these objects. They were related to teacher’s life and likes.
La mestra va portar una capsa amb diferents objectes i l’alumnat havia d’endevinar el significat d’aquests objectes. Estaven relacionats amb la vida i els gustos de la mestra.
Then, children drew something they like doing, eating… and filled their own box with the drawings.
Després, els infants van dibuixar alguna cosa que els agrada fer, menjar… i van omplir la seva pròpia capsa amb els dibuixos.
Word clouds (year 3)
Pupils made word clouds writing their likes and hobbies.
L’alumnat va fer núvols de paraules escrivint els seus gustos i aficions.
We are all stars (year 4)
Children wrote 5 things about themselves in a star: month of birth, favourite colour, sports they practise…
Els infants van escriure 5 coses sobre ells mateixos en una estrella: mes de naixement, color preferit, esports que practiquen…
Acrostic names (year 5)
To introduce themselves, 5th graders wrote their likes and hobbies using some letters of their first names. You can read their tastes horizontally and the names vertically.
Per presentar-se, l’alumnat de 5è va escriure els seus gustos i aficions utilitzant algunes lletres del seu nom. Podeu llegir els seus gustos horitzontalment i els noms en vertical.
Motivational quotes (year 6)
The sixth graders received and created motivational messages in order to apply them to the new school year and to life in general.
L’alumnat de sisè va rebre i crear missatges motivadors per tal d’aplicar-los al nou curs i a la vida en general.





















