El PROJECTE LINGÜÍSTIC DE CENTRE és l’instrument que permet assolir els objectius generals referents a la competència lingüística que defineix la normativa vigent.
D’acord amb la Llei 12/2009, del 10 de juliol, d’educació, el projecte lingüístic emmarca el tractament de les llengües al centre i inclou els aspectes relatius a l’ensenyament i a l’ús de les llengües, entre els quals hi ha :
- a) El tractament del català com a llengua vehicular i d’aprenentatge,
- b) El procés d’ensenyament i d’aprenentatge del castellà,
- c) Les diverses opcions amb relació a les llengües estrangeres,
- d) Els criteris generals per a les adequacions del procés d’ensenyament de les llengües, tant globalment com individualment, a la realitat sociolingüística del centre
- e) La continuïtat i la coherència educatives, pel que fa als usos lingüístics, en els serveis escolars i en les activitats organitzades per les associacions de mares i pares d’alumnes.
Per tant, El nostre PROJECTE LINGÜÍSTIC DE CENTRE és un document que parteix d’una reflexió interna del centre, que recull les decisions preses a partir d’aquesta anàlisi en relació a l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües i que té com a objectiu donar coherència a la manera d’adquirir-les. És un document de reflexió i de presa de decisions que incideix en tots els contextos comunicatius dels centres: aula, centre i entorn.
Cliqueu aquí per llegir el PLC setembre’23
