Els espais d’aprenentatge consisteixen en una manera diferent d’organitzar l’alumnat, l’espai i els materials per tal de propiciar la construcció d’un lloc on l’aprenentatge es construeix de forma autònoma.
En aquest espai, l’infant és el protagonista i constructor del seu propi aprenentatge. El paper del mestre és secundari, organitza i afavoreix que aquest aprenentatge sorgeixi i es vagi desenvolupant espontàniament. Mitjançant aquesta orientació pedagògica volem que l’alumnat participi d’una manera més activa, constructiva i creativa del seu aprenentatge escolar i de creixement com a persona.
Els espais d’aprenentatge es fan de primer a sisè de primària tres tardes a la setmana. Estan ubicats en les mateixes aules, la biblioteca, sales polivalents i aules d’especialitats i passadissos.
