L’ANGLÈS A L’ESCOLA TORRE BARONA

PARTICIPANTS EN ELS PROGRAMES ERASMUS PLUS K1 I K2 DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ERASMUS+ K2 Mobilitat Alumnes

Un grup de set alumnes de 6è de Primària viatjaran la darrera setmana de novembre a Sarnów un petit poble de Polònia, junt a dos professors de l’escola. Allà compartiran una àmplia programació d’activitats durant sis dies amb altres alumnes procedents d’Itàlia i Portugal. Des de l’escola ja estem realitzant els últims preparatius per aquesta primera mobilitat d’alumnat. Tothom estem molt emocionats amb aquesta experiència!

Aquí us deixem la pàgina web de l’escola de Polònia on podeu trobar informació i altres aspectes d’interès: http://www.sp.sarnow.pl/

 

Erasmus K1

Primer viatge a Polònia de l’Erasmus K1. Tres de les nostres companyes han viatjat a Polònia per visitar una de les escoles participants en el projecte i fer el primer intercanvi de metodologies i experiències.

Colònies a 5è en anglès

Desprès de tot un any d’organització i molta molta molta emoció, per fi va arribar el dia. El passat 5 de juny l’alumnat de 5è vàrem marxar a L’Espluga de Francolí per gaudir de les nostres primeres colònies en anglès. Allà ens estaven esperant els nostres monitors amb activitats molt motivadores i dinàmiques, com excursions per conèixer la zona, jocs de rol, investigació i com no, la DISCO! Tot això amb llengua anglesa. Ha estat una immersió lingüística total, on el tema principal era la natura i la seva conservació. Ho hem passat d’allò més bé i hem practicat força la comunicació oral en aquesta llengua. Thank you monitors for these three days!

PHOTOFOURTH!

A continuació us mostrem acabada la tasca final de l’última unitat que hem realitzat a l’assignatura d’anglès, la qual hem anomenat PHOTOFOURTH! L’objectiu principal d’aquesta tasca era fer una descripció d’un company o companya de la classe. Vàrem utilitzar una sessió per fer-nos les fotos, les quals repartiríem aleatòriament entre els nens i nenes de la classe; i és en aquest punt on entra el factor sorpresa, ja que havia de ser un secret a qui estàvem descrivint. No ha estat fins l’última sessió d’aquesta tasca final fins que hem descobert qui havia descrit a qui. Ha estat molt divertit!

 

Tallers en anglès

A la nostra escola l’anglès és molt important en el nostre dia a dia. És per això que part dels tallers els realitzem en aquesta llengua estrangera. Aquí us deixem una mostra d’un d’aquests tallers, que porta per títol: THE RAINBOW FISH. El fil conductor és la història del famós conte El Peix Irisat, el qual comparteix les seves escates brillants amb la resta de peixos del mar, per així sentir-se bé amb ell mateix a través de l’amistat. Un cop treballat el conte fem una petita posada en comú dels valors que els nens i nenes han pogut observar i a continuació realitzem el taller amb la tècnica del collage de textures.

 

 

We are photographers!

A la classe d’anglès ens hem convertit en fotògrafs! Amb les tauletes de l’escola hem fet fotos de tots els nens i nenes de la classe per realitzar la tasca final de la unitat que estem treballant, la qual consisteix en la realització d’una targeta descriptiva d’un company o companya. Entre tots hem decidit que aquest projecte tingui el nom de: PHOTOFOURTH. No us preocupeu, perquè en uns dies us les ensenyarem! 

ICT EQUIPMENT!

A l’Escola Torre Barona apostem per l’ús de les noves tecnologies en el procés d’ensenyament-aprenentatge dels nostres nens i nenes. És per això, que la nostra aula d’anglès diposa d’ordinadors que podem utilitzar en cada sessió de classe per a la realització de treballs, recerca d’informació, activitats interactives, etc. D’aquesta manera, podem treballar la competència digital d’una manera més globalitzada a través de totes les àrees.

Our city project

Els nens i nenes de 4t A i B us presentem el nostre projecte d’anglès sobre la ciutat i les direccions. En aquest vídeo podeu observar tot el procés de realització i el resultat final.

Voleu saber com ho hem fet? Vam començar aquest projecte amb l’elecció del vocabulari per a la nostra ciutat ideal. Ho vam fer a través del treball cooperatiu, on cadascun dels participants de cada equip transmetia les seves idees. A més a més, si teniem algun dubte disposàvem de les tablets per poder consultar el diccionari. Un cop escollit el vocabulari, haviem de dibuixar els llocs de la ciutat i vam decidir dividir-nos la feina, on cadascú era l’encarregat d’un dibuix. Posteriorment, vam enganxar els nostres dissenys al mapa, el qual ens serviria per treballar les direccions amb el Blue Bot, un petit robot que tenim a l’escola. Finalment, ens fèiem preguntes sobre com arribar a un lloc específic i ens donàvem les direccions perquè el robot arribés al lloc indicat. Hem après molt però sobretot ens hem divertit!

New unit, new project!

A 4t de Primària hem començat la nova unitat i estem preparant una activitat molt motivadora i divertida que us mostrarem en unes setmanes. Per dur-ho a terme, hem estat treballant de manera cooperativa i estem aprenent molt amb les idees de tots els companys i companyes de la classe. La nostra teacher està molt contenta per la feina ben feta. Congratulations boys and girls!